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ANEP. CODICEN |
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texto impresoLas evaluaciones nacionales en Uruguay Características de las evaluaciones pruebas nacionales en Uruguay Diseño muestral Población de estudio Diseño muestral Post estratificación de la muestra TERCE para la Evaluación Nacional de Aprendizajes 20[...]
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texto impresoEl marco teórico de la evaluación en línea Marco de referencia La construcción de instrumentos de evaluación en línea La plataforma de evaluación La evaluación en línea : un proceso de aprendizaje institucional Usos formativos de la evaluación e[...]
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texto impresoProtocolo de Investigación del Proyecto "Física con XO" presentado ante el Consejo de Educación Secundaria (CES). Guía de lectura : cómo encontrar lo que pueda interesarle. El software y el hardware de la XO : interacción con el mundo físico. [...]
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texto impresoEn busca de un tiempo perdido : no hay identidad sin historia ni historia sin documentos : historia de la formación docente en el departamento / José BASILIO, María del Carmen RODRIGUEZ. Las tramas configurantes y los procesos de transformación [...]
texto impresoGraciela ARAMBURU RECK ; Beatriz RODRIGUEZ RAVA ; María Magdalena GUTIERREZ VARELA ; Gabriel REQUENA ARTEGOYTIA
[Montevideo] : ANEP. CODICEN , [2014]Contextualización de la investigación Curso de Apoyo a la Calidad del Egreso Escolar Metodología de la investigación Perspectivas teóricas y hallazgos de la investigación La formación profesional: complejidades, enfoques y propuestas La enseñanz[...]