Información de la editorial
Documentos disponibles de esta editorial (65)
Ver los documentos digitales
Refinar búsqueda
texto impresoGuía para fomentar la lectura en los niños y niñas de 0 a 5 años. Su objetivo es llegar a todas las familias del Uruguay para mejorar el hábito lector y la oralidad de los más pequeños y que la palabra se constituya como una herramienta para fa[...]Derecho a leer. Antes de nacer. El primer año de vida. Leer en voz alta y conversar. Ver para leer. ¿Qué libro elegir? Buen uso de la tecnología. Bibliotecas públicas : otro paseo. Nuestros primeros abrazos con palabras.
texto impresoSer nombrados Ser las y los El leguaje en disputa Neutro es el jabón Lenguaje inclusivo a nivel institucional Lenguaje inclusivo en la práctica Ejemplos de tratamientos asimétricos entre hombres y mujeres A modo de conclusión
texto impreso
texto impresoPresentación en el Área de Perspectivas Transversales : asesoría Macro en Políticas Sociales (AMPS) ¿Por qué acercarnos desde fragmentos de una novela al conocimiento de un grupo social determinado como las personas trans? Aurora René Tormenta Karin
texto impresoSe trata de un programa nacional, liderado por el Instituto Nacional de la Juventud (INJU), con el apoyo de UNICEF y el Ministerio de Salud Públic (MSP), de sensibilización sobre salud mental y bienestar psicosocial dirigido a adolescentes y jóv[...]NiSilencioNiabú. Marco conceptual. Orientaciones para facilitadores y adultos referentes.
texto impresoKarina ACOSTA ; Soledad GUERRERO ; Magdalena GUTIERREZ
Montevideo : MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL , 2011Plan Ceibal ¿Cómo funcionan las ceibalitas? ¿Cómo trabajar con el teclado y las actividades? ¿Cómo sacar fotos, filmar y guardar archivos? ¿Qué es Internet y cómo funciona en la XO? Gobierno electrónico Comercio electrónico
texto impresoKarina ACOSTA ; Soledad GUERRERO ; Magdalena GUTIERREZ
Montevideo : MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL , 2011El teclado y el ratón ¿qué son y para qué sirven? Primeros acercamientos a la computadora ¿Cómo guardar la información en la computadora? ¿Qué es Internet? ¿Cómo buscar información en Internet? ¿Qué es el correo electrónico y cómo funciona? Corr[...]
texto impresoLa diáspora. Esclavitud. Montevideo. Abolición de la esclavitud en Uruguay. Religiosidad africana. Sincretismo. San Baltasar. Cofradías. Salas de nación. Clubes de la raza. Kandombe. Evolución. Disciplinamiento. El kandombe y sus co[...]
texto impreso
texto impresoTerritorialización y participación / Lauro MELENDEZ CADIAC. Palabra clave : articulación / Ana María VIGNOLI. Sumar voces, construir espacios y reforzar compromisos / Andrés SCAGLIOLA. Las Mesas Interinstitucionales de Políticas Sociales. Inform[...]
texto impresoAntecedentes Indicadores de progreso : clave de aproximación a la medición ¿Qué es un indicador? Indicadores de progreso Los indicadores en marcha Anexo: Indicadores y señales de progreso para el primer agrupamiento : Derecho a la Salud
texto impresoEl trabajo buscar reconstruir, a través de la memoria de testimonios que vivieron el proceso latinoamericano y caribeño de participación y preparación hacia la Conferencia Mundial contra el Racismo que se realizó en Durban en el año 2001 y de do[...]Movimientos afrolatinoamericanos en el camino a Durban (1999-2001). Durban : significado y trascendencia. El camino a Durban. El mojón de Chile. Factores que favorecieron el proceso. Obstáculos. Logros de Durban y de la experiencia recorri[...]
texto impresoArabes y musulmanes ¿Qué es el Islam y qué representa en la actualidad? Multiculturalismo e Islam en Uruguay Perfil de los inmigrantes árabes y musulmanes en Uruguay Procesos de integración en la frontera uruguayo-brasilera La integración de las[...]
texto impresoParques pintados. ¿Cómo hacer tu propio parque? Caminos de juego. Encuentros de juego. Sorpresas de juego. Encuentros de caminos y sorpresas.
texto impreso¿Por qué plantear la mejora en la atención al parto? Algunas violencias de las instituciones de salud en el parto y el nacimiento Hacia el respeto de un derecho sexual y reproductivo : el parto humanizado ¿Por qué se llegó a este modo de aten[...]
