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texto impresoRicardo BERNARDI ; Laura de SOUZA ; Rosa ZYTNER ; Rosario OYENARD ; Berta VARELA ; Delfina MILLER
Montevideo : GRUPO MAGRO , 2019Concepto general sobre la FPC. La formulación clínica del caso : su valor para la práctica clínica / Ricardo BERNARDI. La formulación psicodinámica del caso (FPC) / Berta VARELA, Laura de SOUZA, Delfina MILLER, Rosario OYENARD, Luis VILLALBA, [...]
texto impresoMateo. Marcos. Lucas. Juan.
texto impresoCiencia cognitiva y educación : el paradigma del procesamiento de la información / Guillermo A. FOSSATI. Modelo de desempeño cognitivo / Guillermo A. FOSSATI. Falta capacidad, falta motivacion : un enfoque global del talento y la inteligencia / [...]
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texto impresoPlanificación en salud y calidad en la atención: lo que las personas merecen / Augusto FERREIRA. Planificación, planes y programas de salud: las diferentes partes del proceso / Augusto FERREIRA, Virginia CHIMINELLI TOMAS. Diseño de un programa[...]
texto impresoGestión y Administración en Salud / Augusto H. FERREIRA UMPIERREZ, Virginia CHIMINELLI TOMAS. Gestión del cuidado / José Ramón MARTINEZ RIERA, Pablo MARTINEZ CANOVAS, Jorge LOPEZ GOMEZ. Gestión de personas : humanización de la gestión / José R[...]
texto impresoLa educación según Gastón Mialaret La educación según René Hubert La educación desde la cultura Una pespectiva pedagógica: Henry Giroux y Meter Mc Laren La educación formal : formal e informal La educación desde otras perspectivas La educación p[...]
texto impresoLa regulación del afecto en el desarrollo infantil Marco teórico : el estado de la cuestión Desde la clínica a la investigación de la regulación afectiva Resultados de la investigación Discusión de los resultados Anexo : Protocolo FIRE
texto impresoEn la vida diaria la alimentación no es solo una cuestión de nutrición física, sino también un aspecto fundamental de nuestra identidad, cultura y bienestar emocional. Este libro aborda esta problemática desde una perspectiva inclusiva, reconoci[...]Actividades de la Vida Diaria (AVD) en el desarrollo integral y la salud humana. El papel de la sociedad y la educación en la inclusión laboral : tejiendo habilidades, actitudes y percepciones. La travesía transformadora de la planificación ed[...]
texto impresoHacia un replanteo de la filosofía de la educación. v. 1 / Enrique PUCHET C. (comp.), Andrea DIAZ GENIS (comp. y present.). Situación de la directiva acerca del "cuidado de sí" : amenazas y deslizamientos. v. 1 / Enrique PUCHET C.. Temas de étic[...]
texto impresoSección teórica. Conceptualizaciones y reflexiones en torno a la Inteligencia Artificial / Virginia NAVARRO PIÑEYRO, Silvia UMPIERREZ OROÑO. Intersecciones entre la Inteligencia Artificial y la pedagogía : hacia una metamorfosis educativa sost[...]
texto impresoInteligencia emocional para todos no es solo un libro, es una invitación. Un pasaje a explorar nuestro universo emocional, a encontrar nuestros superpoderes y a reconocer que somos seres emocionales que a veces razonamos. Es una guía para aquell[...]Somos lo que pensamos. Inteligencia emocional. Tus superpoderes. Ámbitos de aplicación. Somos seres emocionales que a veces razonamos. Emocionómetro. Vivimos aturdidos : la búsqueda del silencio y la claridad mental. Las 5 dimensiones o h[...]
texto impresoLectura, comprensión y aprendizaje. Comprender textos y alfabetización académica. Comunidades y alfabetización académica. Leer textos académicos y científicos. Los tres planos de la lectura y la teoría macroestructural. La lectura estratégi[...]
texto impresoLa habilidad lectora / Ariel CUADRO. La lectura desde una perspectiva cognitiva / Ariel CUADRO. Decodificación o comprensión / Ariel CUADRO. Automatización, velocidad y fluidez / Ariel CUADRO. El reconocimiento de las palabras / Ariel CUADRO. Mo[...]
texto impresoLa habilidad lectora / Ariel CUADRO. La lectura desde una perspectiva cognitiva / Ariel CUADRO. Decodificación o comprensión / Ariel CUADRO. Automatización y velocidad / Ariel CUADRO. El reconocimiento de palabras / Ariel CUADRO. Modelos de reco[...]
