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texto impresoRodolfo LEMEZ CALVENTE
Montevideo : INSTITUTO INTERNACIONAL PARA LA EDUCACION SUPERIOR EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE , 2005Las tendencias de la educación superior en América Latina La emergencia de la evaluación y la acreditación La situación uruguaya en el marco de las tendencias regionales El contexto general Los antecedentes institucionales El decreto 308/995 La [...]
texto impresoEgreso, desvinculación y permanencia en la educación media y su relación con la educación superior. Caracterización del ingreso a la educación superior en Uruguay. Sobre el ingreso a carreras de grado en educación superior. Ingreso a carreras[...]
texto impresoCarmen TORRES ; Andrea VIERA GOMEZ ; Ana FEDORCZUK
Montevideo : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. CSIC , 2009Aspectos metodológicos Reconocimiento y apreciación de dificultades propias y en los pares Areas de dificultades experimentadas y apreciadas Estudio de las dificultades distribuidas por licenciatura Explicación y papel de la universidad en relac[...]
texto impresoLas dinámicas de las desigualdades de la educación superior en el Uruguay. Marco conceptual de las desigualdades universitarias. La universidad como sistema de reproducción de las desigualdades en Uruguay. Políticas para la superación de las des[...]
