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Monografía: texto impreso

Racionalidad escondida : la generalización en la matemática escolar / Mariana CORUJO

Etiquetado

Título :	Racionalidad escondida : la generalización en la matemática escolar
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mariana CORUJO (autor) ; Carla DAMISA (autor) ; Verónica EASTON (autor) ; Virginia MENDEZ (?) (1980-) (autor)
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : GRUPO MAGRO, 2020
Descripción física:	191 p. : il., gráf.
ISBN:	978-9974-8789-0-7
Nota general:	Contiene semblanza de las autoras. Con notas al pie de las páginas. Incluye bibliografía.
Idioma de publicación :	Español
Ubicación:	372.73 R121
Temas:	ALGEBRA - ENSEÑANZA DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS GENERALIZACION (MATEMATICAS) - ENSEÑANZA ELEMENTAL GEOMETRIA - ENSEÑANZA MATEMATICAS - EDUCACION PRIMARIA - PROPUESTAS DIDACTICAS MATEMATICAS - ENSEÑANZA ELEMENTAL MATEMATICAS - ENSEÑANZA ELEMENTAL - METODOLOGIA
Contenido:	La generalización en la matemática escolar / Graciela CHEMELLO (pról.) Desde dónde hablamos. Hacer matemática. ¿Cuándo se ponen en acto estos haceres? Una herramienta de intervención : el análisis didáctico. La lectura y la escritura en clase de matemática. Los contextos. Generalización proceso y producto. ¿Qué representa la generalización en matemática? La generalización en la escuela básica. Reglas del debate matemático. Generalización proceso-producto. ¿Qué aporta el contexto geométrico y aritmético al proceso de generalización? De las representaciones. Algunas consideraciones. Contexto geométrico. Contexto aritmético. Generalizaciones en la clase de geometría. Una propuesta para Primer Ciclo. Un análisis para Segundo Ciclo. Posibles intervenciones docentes para avanzar en la producción de generalizaciones. Generalizaciones en la clase de aritmética. El Sistema de Numeración Decimal : una entrada a la generalización en los primeros años de la escolaridad. Generalizaciones sobre el concepto de paridad e imparidad.

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