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Uso de recursos tecnológicos para enseñar matemática en la formación de profesores / Adriana FAJARDO

Etiquetado

Título :	Uso de recursos tecnológicos para enseñar matemática en la formación de profesores
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Adriana FAJARDO (autor) ; Elena FREIRE (autor) ; Cristina OCHOVIET (autor) ; Leticia MEDINA UVAL (autor)
Mención de edición:	1a. ed.
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE), 2020
Descripción física:	83 p.
ISBN:	978-9974-8779-8-6
Nota general:	El presente trabajo forma parte del proyecto Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas, ofrecido por la ANII y CFE, financiado por el Fondo Sectorial de Educación. Contiene semblanza de las autoras. Incluye bibliografía.
Idioma de publicación :	Español
Ubicación:	370.778 U85
Temas:	CAPACITACION DOCENTE EN MATEMATICAS - URUGUAY MATEMATICAS - PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL MATEMATICAS - PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) MATEMATICAS - PERSONAL DOCENTE - INNOVACIONES TECNOLOGICAS PROFESORES DE MATEMATICAS - URUGUAY - FORMACION PROFESIONAL
Contenido:	Antecedentes y formulación de objetivos. Marco teórico. Método. Resultados y su análisis. Análisis global. Conclusiones.

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