Sobre el sentido de educar Catálogo en línea

Sobre el sentido de educar / Pablo ROMERO GARCIA

Título :	Sobre el sentido de educar
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Pablo ROMERO GARCIA (autor)
Mención de edición:	1a. ed.
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : EDICIONES B, 2021
Descripción física:	150 p.
ISBN:	978-9974-895-40-9
Nota general:	Ensayo ganador en el concurso de ensayos "Educación: la construcción permanente del futuro. Continuidades y desafíos de la enseñanza en el Uruguay", organizado por la Gran Logia de la Masonería del Uruguay.
Idioma de publicación :	Español
Ubicación:	370.1 R763s
Temas:	EDUCACION - ASPECTOS POLITICOS EDUCACION - ASPECTOS SOCIALES FILOSOFIA DE LA EDUCACION
Contenido:	Cultura y educación. Cambio cultural y valores. Educación y capital cultural. Formación docente. La escuela como espacio de resistencia. La formación docente en debate: una mirada desde nuestra historia. Desigualdad y exclusión. educar en tiempos de pandemia: desigualdades y compensaciones. Incluir a los excluidos: la dimensión ética de las políticas educativas. Nuevos tiempos, nuevas oportunidades. Los desafíos educativos del nuevo gobierno. ¿Para qué educar en el ciclo básico? ¿Es posible construir consensos para un Plan Nacional de Educación? ¿Qué políticas educativas debemos priorizar? "Educar, un asunto de todos" (o el síntoma del tapabocas). Los gobiernos pasan, la cultura queda. El papel de la filosofía y las humanidades. Desafíos intelectuales del siglo XXI. El rol de la Filosofía en tiempos digitales. La inutilidad de la Filosofía.