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texto impresoComparte el proceso desarrollado en el 2018 por el IdEDH (Grupo Interdisciplinario de Educación en Derechos Humanos). Describe las acciones implementadas, la metodología utilizada para el desarrollo del proyecto y su fundamentación, presenta alg[...]Contexto normativo nacional, regional e internacional en torno a la educación en derechos humanos. El derecho humano a la educación : características integrales y transversales / Ana Laura PIÑEYRO JARDIM. El derecho a la educación en derechos h[...]
texto impresoJorge NUÑEZ (?) ; Norbert LECHNER ; Fernando ROJAS ; ALDHU. EQUIPO DE INVESTIGACION
Quito : ALDHU , [1988]Antecedentes de los Derechos Humanos / Jorge NUÑEZ (?). Derechos Humanos y crítica social en América Latina: desencuentro y reencuentro. Es imperativa una nueva declaración de los Derechos del Hombre y de la Sociedad. / Fernando ROJAS. Los Derec[...]
texto impresoLa pertinencia en la educación superior. Contexto institucional. Ambitos de los procesos de acreditación. Concepto de pertinencia. Dimensiones a la pertinencia. La pertinencia en los documentos de acreditación analizados. Textos significat[...]
texto impresoReúne las ponencias e intervenciones del público del Seminario "Hacia un Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos", llevado a cabo en setiembre de 2005, y organizado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Urugu[...]Módulo I: El Ministerio de Educación y Cultura como promotor de un Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos / José Aníbal CAGNONI (ponente), Mariana BLENGIO VALDES (com.), Martín PRATS (com.), María Elena MARTINEZ SALGUEIRO (com.). Módulo[...]
