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Monografía: texto impreso

Plan de Política Educativa Nacional 2020-2025

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Título :	Plan de Política Educativa Nacional 2020-2025
Tipo de documento:	texto impreso
Lugar-Editorial-Fecha:	[Montevideo] : MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA, [2021?]
Descripción física:	43 p. : tablas
Idioma de publicación :	Español
Ubicación:	379.895 P699
Temas:	POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - 2020-2025 - PLANIFICACION POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - 2020-2025 - PRINCIPIOS
Resumen:	Documento en el que se sintetiza un plan de acción común que involucra al Ministerio de Educación y Cultura y a los organismos públicos cuyas autoridades son designadas mediante procedimientos que requieren venia parlamentaria: la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), la Universidad Tecnológica (UTEC) y el Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU). De manera indirecta, a través de su vínculo con el Ministerio de Educación y Cultura, también involucra al Centro Ceibal, al Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) y al Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP). Estas páginas no sustituyen las planificaciones estratégicas ni otros documentos producidos por los mencionados organismos; tampoco agotan el conjunto de iniciativas previstas para el secor educativo en el período de gobierno 2020-2025. El propósito es señalar los grandes principios y líneas de acción que definirán las prioridades y las dinámicas de acumulación que se aspira a construir.
Contenido:	Principios generales que orientarán las políticas educativas durante el período 2020-2025. Líneas de acción y metas asociadas al Principio General 1: Control ciudadano y gestión responsable. Mejora de la gobernanza orientada a fortalecer el control ciudadano. Mejoramiento de la gestión que reduzca las trabas burocráticas y la disolución de responsabilidades. Líneas de acción y metas asociadas al Principio General 2: Más coordinación para un mejor aprovechamiento de los recursos. Instituciones. Iniciativas específicas. Líneas de acción y metas asociadas al Principio General 3: Más oportunidades para todos. Ampliar el acceso a los trayectos educativos. Asegurar la permanencia y el egreso en el sistema. Recuperar a quienes no están dentro del sistema. Líneas de acción y metas asociadas al Principio General 4: Aprendizajes de calidad, con énfasis en los más vulnerables. Respuestas a la vulnerabilidad socio-económica. Respuestas a otras formas de vulnerabilidad. Mejora global de aprendizajes. Líneas de acción y metas asociadas al Principio General 5: Docentes mejor formados para una mejor educación. Programa Nacional de Fortalecimiento a la Formación Docente. Procedimiento voluntario de reconocimiento del carácter universitario de carreras de formación en educación. Fortalecimiento interno de los programas de formación en educación de ANEP.

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