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Rosana FAMULARO |
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texto impresoLas bambalinas de la interpretación en lengua de señas. Traducir : la aventura de despejar X. El acto de traducir : traducciones e interpretaciones. Comienza la función : intérprete de LS-LO a escena. Reformular para otros en lengua meta : A[...]
texto impresoRosana FAMULARO
[Montevideo] : FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION. AREA DE ESTUDIOS SORDOS , 2018Las bambalinas de la interpretación de lengua de señas. Traducir : la aventura de despejar X. El acto de traducir : traducciones e interpretaciones. Comienza la función : intérprete de LS-LO a escena. Reformular para otros en lengua meta : "[...]
texto impresoEl contexto educativo y sociopolítico y las personas sordas en el Río de la Plata a fines del siglo XIX. Antecedentes sociopolíticos y educativos en el Río de la Plata. Antecedentes sociopolíticos y educativos en Argentina. Antecedentes socio[...]
texto impresoFORO DE LENGUAS DE ANEP (4º : 2011 OCT. 7-9 : MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA DE POLITICAS LINGUISTICAS , [2012]Conferencias. Cuatro perspectivas en la Formación Docente / Gabriel DIAZ MAGGIOLI. Modeling phonology in time / Keith JOHNSON. Lo ideológico y lo técnico en las políticas lingüístico-educativas / Luis Ernesto BEHARES. La enseñanza de la gram[...]
texto impresoRosana FAMULARO
Montevideo : FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION. AREA DE ESTUDIOS SORDOS , 2023La fotografía como registro de la indumentaria escolar. Orígenes y evolución de la indumentaria escolar para el estudiantado femenino en un instituto rioplatense de mujeres sordas. El código de vestimenta del cuerpo docente femenino en un inst[...]