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EDUCACION - INNOVACIONES TECNOLOGICAS - HERRAMIENTAS |
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texto impresoPropuesta pedagógica en la cual se encontrará una síntesis del recorrido y el desarrollo de cada una de sus etapas, las dimensiones que trabaja, así como las soluciones y material anexo para la implementación de ALTEC en el aula.¿Qué haría Morse con la micro:bit? Dimensiones de las Ciencias de la Computación. Síntesis de recorrido. Etapa 1: ¿qué necesitamos para estar conectados? Etapa 2: ¿qué lenguajes usamos en la comunicación? Etapa 3: ¿para qué usamos variables[...]
texto impresoAna Laura PEREZ ESPAGNOLO ; Emiliano PEREIRO ; Graciela OYHENARD ; Rosario SCHUNK ; Víctor KOLESZAR
Montevideo : CEIBAL , 2022Compilación de exploraciones y metodologías para la construcción conjunta de la estrategia uruguaya de pensamiento computacional.Pensamiento computacional : ¿qué es? ¿por qué? El programa de Pensamiento Computacional (PC). Marco referencial. ¿Cómo integrar PC en el aula? Propuestas y niveles. Nivel 1. Nivel 2. Nivel 3. La voz docente. Desafío Bebras.
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texto impresoEl punto de partida : integrar las TIC al aula. Qué es un Recurso Educativo Digital. Qué es un objeto de aprendizaje. Recorriendo un objeto de aprendizaje. Las E-propuestas. ExeLearning. Artefactos Digitales. Creamos una R.E.D. Propuesta[...]
texto impresoLa sociedad, sus necesidades educativas y las TIC TIC : nuevas herramientas para la educación La educación en transición Las TIC en la enseñanza y el aprendizaje Estructurar el continuo educativo Fundamentos matemáticos de las ciencias de la inf[...]
