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texto impresoCecilia ALONSO ; Gustavo BENTANCOR BIAGAS ; Elisa BORBA ; Diego CUEVASANTA ; Andrés DE ARMAS ; Cecilia EMERY ; Meliza GONZALEZ ; Raisa LOPEZ ; Eliana LUCIAN VARGHA ; Inés MENDEZ ; Leonardo MORENO ; Matías NUÑEZ FERNANDEZ ; Darío PADULA ; María Eugenia PANIZZA ; Andrea RAJCHMAN ; Vivian REIGOSA
Montevideo : INEED , 2020Instrumentos y método. Caracterización de los tipos de curso urbanos evaluados. El contexto familiar y el entorno escolar. La convivencia, la participación y el abordaje de los Derechos Humanos. Las habilidades socioemocionales. Las oportun[...]
texto impresoCecilia ALONSO ; Gustavo BENTANCOR BIAGAS ; Elisa BORBA ; Diego CUEVASANTA ; Andrés DE ARMAS ; Cecilia EMERY ; Meliza GONZALEZ ; Raisa LOPEZ ; Eliana LUCIAN VARGHA ; Inés MENDEZ ; Leonardo MORENO ; Matías NUÑEZ FERNANDEZ ; Darío PADULA ; María Eugenia PANIZZA ; Andrea RAJCHMAN ; Vivian REIGOSA
Montevideo : INEED , 2020Instrumentos y método. El contexto familiar y el entorno escolar. Convivencia, participación y abordaje de los Derechos Humanos. Las habilidades socioemocionales. Las oportunidades de aprendizaje. Los desempeños en lectura. Los desempeños [...]
texto impresoDanilo CALLIARI ; Laura RODRIGUEZ-GRAÑA ; Martín BESSONART ; Lía SAMPOGNARO ; María Elena CAZARRE ; Beatriz YANNICELLI ; Angel SEGURA ; Cecilia ALONSO ; Carla KRUK
Montevideo : FACULTAD DE CIENCIAS , 2021Ofrece una muy rápida recorrida por los orígenes de la oceanografía como área del conocimiento científico y las actividades que investigadores de la Facultad de Ciencias y del Centro Universitario Regional Este, ambos de la Universidad de la Rep[...]¿Quienes somo y qué temas nos interesan? ¿Qué es la Oceanografía? Orígenes de la Oceanografía como área del conocimiento científico. ¿Por qué Cabo Polonio? ¿Qué hicimos en Cabo Polonio, y cuáles fueron los resultados? Variabilidad del ambie[...]
texto impreso; Cecilia ALONSO ; Santiago CARDOZO POLITI (1974-) ; María Ester MANCEBO ; Angela RIOS GONZALEZ ; Margarita ROMERO ; Marcela SCHENCK ; Rocío SEVERINO DE MATTOS
Montevideo : FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. GRUPO DE INVESTIGACION TERRITORIOS, DESIGUALDADES Y TENSIONES , 2018Diez años de políticas de inclusión educativas. La brecha entre la formulación y la implementación de la política de inclusión educativa : el caso del programa APRENDER en la Educación Primaria de Uruguay. Las trayectorias de transición a la e[...]
texto impresoEl universo de estudio y la muestra Las opiniones de los maestros del Programa Aprender La propuesta educativa Los proyectos institucionales en la vida escolar La comunidad educativa El desarrollo profesional Cuestionario a docentes de las escue[...]
texto impresoPara la acción, reflexión / Andrés SCAGLIOLA, Manuel PIRIZ. Exclusión y vulnerabilidad social : qué hay de nuevo en los debates contemporáneos / Miguel SERNA (coord.). De la pobreza a la vulnerabilidad. De la pobreza económica a la exclusión [...]
