| Título : | José Pedro Varela, un personaje trágico |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Autores: | Agapo Luis PALOMEQUE (1936-) (autor) |
| Lugar-Editorial-Fecha: | Montevideo : [S.N.], 2022 |
| Descripción física: | 270 p. : fot. |
| ISBN: | 978-9915-41-288-7 |
| Nota general: | Prólogo: Jorge Liberati.
Contiene anexos y biografía abreviada de José Pedro Varela.
Incluye semblanza de Agapo Luis Palomeque.
Con notas al pie de página y bibliografía. |
| Idioma de publicación : | Español |
| Ubicación: | 923.789 5 V293j |
| Temas: | EDUCACION Y ESTADO - URUGUAY
EDUCACION Y SOCIEDAD - URUGUAY
JOSE PEDRO VARELA - CRITICA E INTERPRETACION
LA EDUCACION DEL PUEBLO - CRITICA E INTERPRETACION
VARELA, JOSE PEDRO - IDEOLOGIA
VARELA, JOSE PEDRO - PENSAMIENTO PEDAGOGICO
VARELA, JOSE PEDRO, 1845-1879 - BIOGRAFIAS
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| Resumen: | La obra vuelca toda la fuerza explicativa en desentrañar el mundo personal de José Pedro Varela. |
| Contenido: | José Pedro Varela : un personaje trágico, introducción.
José Pedro Varela, intelectual autodidacta.
Un personaje trágico.
Antecedentes.
Nuestro rezago cultural.
La historia de la educación rioplantense.
El Varela de vitrina.
Amores juveniles transitorios.
José Pedro Varela y la juventud.
Cuatro frustraciones de José Pedro Varela.
Formación cultural de José Pedro Varela.
Varela y los intelectuales de su entorno.
Quienes influyeron sobre José Pedro Varela.
La originalidad vareliana.
La obligatoriedad de la educación y su sinuosa trayectoria.
Gratuidad y laicidad.
Sus períodos vitales.
Dos ensayos de periodización.
Primer período : la poesía romántica y el periodismo.
Segundo período : la inclinación sociopedagógica.
La lectura pública del 18 de setiembre de 1868.
Creación de la "Sociedad de Amigos de la Educación Popular".
La SAEP, primer escenario de la Reforma.
La escuela Elbio Fernández en marcha.
Otras escuelas.
Bonifaz y su ingeniosa metodología.
La enseñanza de la lectura en la escuela Elbio Fernández.
Los castigos, prohibidos.
Las lecciones sobre objetos.
Ampliación de materias y nuevo concepto de clase.
La primera Circular.
Discusión sobre la enseñanza de la Religión Católica.
El trabajo sobre métodos y sistemas.
La conferencia de 13 de enero de 1869.
Sus períodos vitales.
Tercer período : la sistematización en libro.
La Educación del Pueblo.
Un documento pastoral y la respuesta de la SAEP.
Los "Apuntes" de Varela.
El escenario político de 1875 en adelante.
Antecedentes.
El Banquete de la Juventud.
Los partidos políticos y sus programas.
Las profesiones de fe.
Los principistas.
Los sucesos del 10 de enero.
La figura de Lorenzo Latorre.
Sus períodos vitales.
Tercer período : la sistematización en libro (cont.)
La memoria de Instrucción Pública (Primera Memoria).
Varela en la Comisión de Instrucción Pública : ideario y aplicación en la esfera municipal.
La Legislación Escolar.
Méritos del proyecto.
Desventajas del proyecto.
Correcciones definitivas al proyecto.
La polémica Varela-Ramírez.
El reglamento de 1877.
Comparativo entre el proyecto y el Decreto-Ley.
La enseñanza religiosa.
Laicidad y laicismo.
La educación obligatoria.
Proyecto, decreto y aplicación práctica.
La gratuidad.
Cuarto período : realización efectiva.
El antecedente inmediato : la obra de José María Montero.
El estilo vareliano de gestión administrativa.
La oposición a la reforma escolar.
La herencia cultural.
Aspectos generales.
Cuatro legados relevantes.
El pensar.
Las lecciones sobre objetos.
La prohibición de castigar a los niños.
El concepto de mujer.
Sus buenos tiempos de mozo.
La madurez.
Resultados de una gestión.
El epílogo.
La administración de Jacobo Adrián Varela.
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José Pedro Varela, un personaje trágico