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Algunas tendencias didácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales y exactas

Montevideo : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. UNIDADES DE LAS FACULTADES DE CIENCIAS, INGENIERIA Y QUIMICA , 2006

Introducción a las tendencias actuales de la didáctica de las Ciencias / Eduardo FIORE FERRARI. Modelo congnitivo-motivacional y desarrollo de estrategias metacognitivas / Marina MIGUEZ. El enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) / María [...]

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Aprendizaje basado en problemas (ABP) : una oportunidad de construcción de conocimiento significativo en lengua inglesa

Simone Santos JUNGES
Montevideo : UDE. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION , 2009

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Caminos para la evaluación de competencias : un estudio de las percepciones de los profesores del Centro Universitario de Uniao da Vitoria-Uniuv

Simone Santos JUNGES
Montevideo : UDE. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION , 2014

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Espacios de profesionalización : virtualidad y presencialidad docente : cierre del proyecto de formación de PAEPU (Ciclo 2017-2022)

Montevideo : ANEP. CODICEN. PROYECTO DE APOYO A LA ESCUELA PUBLICA URUGUAYA , [2023]

Entrega que recoge lo realizado en el año 2022 en el Componente Formación Docente, con el propósito de contribuir a sistematizar la experiencia de formación de PAEPU, que pretende generar análisis y reflexión sobre lo que ocurre en las aulas de [...]

Introducción : una formación transformadora / Milka SHANNON TOURN. Los espacios de formación de PAEPU atravesados por la pandemia por covid-19 / José BARRIOS. Componente Educación Inicial. Introducción / Lucía ACUÑA. La centralidad del juego[...]

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