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Intersubjetividades que trascienden el aula y el hogar : alfabetización en el programa Maestro Comunitarios

Laura GRASSI
[Montevideo : PSICOLIBROS-WASLALA , 2013]

Formulación y diseño de la investigación Marco teórico Consideraciones sobre la escuela en los albores del siglo XXI La política educativa como habilitadora de nueva prácticas pedagógicas Las familias apreciadas y percibidas por y desde la escue[...]

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