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Monografía: texto impreso

Ojos y oídos en territorio / Gabriela KAPLAN

Ojos y oídos en territorio

Etiquetado

Título :	Ojos y oídos en territorio
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gabriela KAPLAN (ed.) ; Gabriela KAPLAN (comp.) ; Antonieta REYES (ed.) ; Antonieta REYES (comp.)
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : PLAN CEIBAL , 2022
Descripción física:	117 p. : fot., fig., tablas
ISBN:	978-9915-9470-9-9
Nota general:	Introducción: Gabriela Kaplan. En cubierta: logo de ANEP (Administración Nacional de Educación Pública). Incluye bibliografía al final de cada artículo. ISBN 978-9915-9533-0-4 (formato electrónico).
Idioma de publicación :	Español
Ubicación:	371.394 45 O41
Temas:	INGLES - PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - URUGUAY INGLES EN EDUCACION PRIMARIA - PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROGRAMA CEIBAL EN INGLES PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROGRAMA CEIBAL EN INGLES PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROGRAMA CEIBAL EN INGLES - ACTIVIDADES ESPECIALES PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROGRAMA CEIBAL EN INGLES - ESTRATEGIAS PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROGRAMA CEIBAL EN INGLES - MENTORES - ACTIVIDADES
Resumen:	Pertenece a la serie de textos de reflexión sobre un programa educativo innovador, como es Ceibal en Inglés. Celebra los primeros diez años del programa y está dedicada al territorio, a la labor del equipo de mentores, quienes acompañan a la comunidad de docentes en su camino de desarrollo profesional, consecuencia de los desafíos que plantea la innovación educativa del mencionado programa. Podrá encontrarse la descripción y el análisis profundo de las diferentes estrategias empleadas por el equipo de territorio en su trabajo por la mejora constante del programa y la implementación de actividades especiales, como festivales de teatro, olimpíadas y proyectos digitales.
Contenido:	Ojos y oídos en territorio / Gabriela KAPLAN (introd.). Escribo, luego pienso : el valor de la escritura académica en el desarrollo profesional / Natalia FONT. Un propósito común : el equipo de mentores de Ceibal el Inglés / Estela QUINTANA. Los mentores como facilitadores del desarrollo profesional docente sostenible / Macarena BARIDON. De la igualdad a la equidad : Ceibal en Inglés en escuelas de educación primaria en Paysandú / Ana GARI. Las artes escénicas en Ceibal en Inglés : hacer del aprendizaje algo increíble / Miryam GADOLA CLAUDIO. Destramando algunos conceptos erróneos en la educación / Andrea ESPOSITO. El festival de Shakespeare : las experiencias de una mentora de CEI durante la pandemia de Covid-19 / Mayerlin GONZALEZ. Decálogo del buen mentor / Marcela ACOSTA, Mariana MENDIZABAL, María PONCE DE LEON, Leticia ZEBALLOS. Mentoría a través de "El Círculo Dorado" / Lucía BUSTAMANTE. En proceso : el viaje de mi desarrollo profesional / Natalia GUZMAN.
Derechos de acceso/uso:	Licencia Creative Commons Atribución NoComercial-CompartirIgual 4.0 (CC BY-NC-SA 4.0)
Nota sobre objeto digital:	Origen del documento: Ceibal Autor de la digitalización: nativo digital. https://ingles.ceibal.edu.uy/ OCR: Sí

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