| Título : | PC + Mat : una alianza metodológica entre pensamiento computacional y matemática : nueva perspectiva didáctica en el abordaje de la numeración |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Lugar-Editorial-Fecha: | [Montevideo] : CEIBAL, [2023?] |
| Descripción física: | 99 p. : il. |
| Nota general: | En verso de portada: María Eugenia Curi, Paola Noguera, Lourdes Vidal, Siboney Villalba.
Incluye referencias bibliográficas y anexos. |
| Idioma de publicación : | Español |
| Ubicación: | 371.302 814 P348 |
| Temas: | DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS
MATEMATICAS - ENSEÑANZA - PROPUESTAS DIDACTICAS
MATEMATICAS - ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMATICAS - PERSONAL DOCENTE - INNOVACIONES TECNOLOGICAS
MATEMATICAS EN COMPUTACION - ENSEÑANZA
NUMERACION - ENSEÑANZA
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| Resumen: | La enseñanza de la Matemática vinculada al Pensamiento Computacional involucra un enfoque didáctico que apunta no sólo a la integración de nuevos recursos digitales a las propuestas de aula, sino que amplía la mirada sobre la resolución de problemas incorporando en dicho proceso herramientas metodológicas que la programación en Scratch posibilita poner en práctica. Esta primera edición pretende acompañar a docentes en la incursión al Pensamiento Computacional y
la Matemática, brindando el diseño de propuestas didácticas que en su abordaje secuencial les permitirán a los estudiantes vivenciar la aproximación a los
conceptos vinculados a la Numeración del primer año de Educación Media Básica. |
| Contenido: | Introducción.
Fundamentación.
¿Qué es el pensamiento computacional?
¿Cómo resolvemos un problema desde pensamiento computacional?
Componentes del pensamiento computacional.
Vinculación didáctica del pensamiento computacional y la matemática.
Estructura de la propuesta pedagógica.
Objetivos del proyecto.
Recursos digitales.
Síntesis del recorrido : recursos REA.
Temporada 1.
Temporada 2.
Temporada 3. |
| Derechos de acceso/uso: | Licencia Creative Commons Atribución NoComercial-CompartirIgual 4.0 (CC BY-NC-SA 4.0) |
| Nota sobre objeto digital: | Origen del documento: Ceibal
Autor de la digitalización: Nativo digital. https://pensamientocomputacional.ceibal.edu.uy/
OCR: Si |
PC + Mat : una alianza metodológica entre pensamiento computacional y matemática : nueva perspectiva didáctica en el abordaje de la numeración
