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¿Cómo escapar del laberinto? : propuesta pedagógica

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Título :	¿Cómo escapar del laberinto? : propuesta pedagógica
Tipo de documento:	texto impreso
Lugar-Editorial-Fecha:	,
Nota general:	Obra carente de portada, datos extraídos de cubierta. Contiene anexos.
Idioma de publicación :	Español
Ubicación:	371.394 45 C735
Temas:	PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROGRAMA PENSAMIENTO COMPUTACIONAL - PROPUESTAS PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROYECTO ALTEC
Resumen:	Proyecto resultante de la propuesta de un grupo de estudiantes que diseña y programa un juego en RoboGarden, donde el robot tiene que escapar del laberinto en la menor cantidad posible de pasos. La construcción del juego les permite comprender y utilizar conceptos computacionales tales como las secuencias de comandos, el trabajo con eventos, la estructura de repetición y la eficiencia de un algoritmo. En el recorrido de la propuesta, interpretan y diseñan diagramas de flujo para representar algoritmos y simulan el recorrido de laberintos al aplicar algoritmos conocidos.
Contenido:	¿Cómo escapar del laberinto? Descripción del proyecto. Dimensiones de Ciencias de la Computación. Síntesis del recorrido. Etapa 1. Etapa 2. Etapa 3. Etapa 4. Etapa 5. Etapa 6. Etapa 7. Soluciones a los desafíos.

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