| Título : | La educación en debate : niños y jóvenes en el centro | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | CANELONES EN CONGRESO (1º : 2022 AGO. 18-19 : CANELONES) (autor) ; Liliana HERNANDEZ (corr., ed.) ; Luz HONOR SANTOS (comp., ed., corr.) | | Lugar-Editorial-Fecha: | Montevideo : GRUPO MAGRO : ANEP. CODICEN. DIRECCION GENERAL DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA (DGEIP). INSPECCION DEPARTAMENTAL DE CANELONES CENTRO, [2023] | | Descripción física: | 126 p. : cuads. | | ISBN: | 978-9915-9609-4-4 | | Nota general: | Comité académico: Lucila Moreira, María Luisa Mendina, Luz Honor Santos. | | Idioma de publicación : | Español | | Ubicación: | 370.72 C749e | | Temas: | CANELONES EN CONGRESO (1º : 2022 AGO. 18-19 : CANELONES) - PONENCIAS
EDUCACION DE ADOLESCENTES
EDUCACION DE NIÑOS
EDUCACION INCLUSIVA
FILOSOFIA - ENSEÑANZA
HUERTAS ESCOLARES
JUEGOS EDUCATIVOS - ENSEÑANZA
PEDAGOGIA
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA - REFLEXIONES
TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
| | Resumen: | Obra que reúne los resúmenes de los trabajos que fueron seleccionados y evaluados por el Comité Académico de Canelones en Congreso en el entendido que significan un aporte a la comunidad docente. (Fragmento extraído de la contratapa) | | Contenido: | Comunidad de aprendizaje virtual, el rol del supervisor como tutor pedagógico / Sandra BUSATAMANTE, Gabriela DE LEON, Paola GATTO.
¿Por qué decir sí a pensamiento computacional? / María Elisa FERENCZI, Paola GATTO, Nora MEDINA.
Vaz Ferreira : alguna ideas para tener en cuenta en el aula de hoy / Ana DUBOUÉ.
Pedagogía uruguaya para la innovación educativa / Alejandro PEREYRAS.
Leo : evaluación adaptativa en lectura, escritura y oralidad para mediados del primer ciclo de educación primaria / Paola MELGAR.
La evaluación formativa a través de la elaboración de productos audiovisuales en formación docente / Johana TAGLIANI, Evangelina MENDEZ.
Anticipando el fracaso escolar : estrategias de identificación temprana e intervención oportuna en la escuela primaria / Gabriela SALSAMENDI, Santiago CARDOZO.
Deconstruir y alterar posiciones docentes en nuestros ámbitos escolares para colocar a niños, niñas en el centro como sujetos de posibilidades / Victoria DIAZ REYES.
La incidencia del smartphone y las redes sociales en el aprendizaje de los adolescentes / Nicolás MONZON, Agustina SUAREZ.
La enseñanza como indagación / Alejandro PEREYRAS.
El deporte como objeto de saber y de enseñanza en la formación universitaria y su afectación en el sistema educativo / Luisa CABRERA.
Los giros históricos de la Educación Física : profesores y maestros en el trabajo inter-área / José CORBO.
Redefinición de discapacidad, inclusión e inclusión educativa / Leonardo CASTRO, Beatriz STOTZ.
Modelo de respuesta a la intervención, RTI2 / Carolina RAMIREZ.
Experiencia Espínola / Lucía MARTINEZ.
El uso de material concreto en la enseñanza de la numeración natural / Isabel RODRIGUEZ, Gimena ESTEVEZ.
Inclusión educativa / Paola GARCIA, Pierica COCCARO.
La interacción entre pares una propuesta para aprender a escribir en cooperación / Valeria SIMOES, Paola SIERRA.
Un modelo de educación para niños y niñas en situación de discapacidad / Ángela DE SOSA VAZ.
Proyecto de huerta cultivando aprendizajes / Karina ALVAREZ.
Inclusión y tecnología / Estefanía VIERA, Adriana CARRERA.
Una experiencia de extensión en magisterio / Graciela ACERBI, Ana DUBOUÉ.
El educador-creador y el VDI educativo / Nathalie CHOCOLATE.
Repositorio institucional de acceso abierto RIDAA-CFEE / Valeria PAULO, Manuela COLLAZO.
Aportes desde el servicio de biblioteca para la mejora de los aspectos formales del texto académico : una experiencia sostenida desde el IFD de San Ramón / Luis NOBLE.
Pensar la formación docente desde filosofía para niños y niñas / Laura CURBELO.
Filosofía : una mirada desde la reflexión de las y los niños / Rossana CASCUDO.
Filosofía con niños, más que un programa, una forma de habitar mundo / Sandra ACEVEDO.
Lo que pensamos importa / Cecilia MOREIRA.
Modelo de atención centrado en familia : posible abordaje en la educación / Natalia MORALES.
La incidencia de la escritura en cursiva en el desarrollo cognitivo de los niños / Antonia GIANNASTASIO.
Educación, poder y cuerpo la actualidad del pensamiento de B. Spinoza / Ángela DE SOSA.
La construcción de las nociones de tiempo y espacio a través del juego / Daniel BONINO, Ana Laura UMPIERREZ.
Leer y escribir en Matemática : una mirada desde la propuesta de los cuadernos para hacer Matemática / Silvia HAWELKA, Emilce ALSINA.
La caja negra de la supervisión / Laura ARCE.
Tiempo completo para reflexionar en multigrado / Laura GRZESZCZYK.
Enseñabilidad de la sociología y sus aportes en la construcción - deconstrucción de miradas sobre la desigualdad / Estefany PIÑA.
Rondas rurales, una experiencia apostando a la integridad / Yeyssi BARBOZA, Jenny SANTOS.
Las huertas escolares... un desafío para las comunidades educativas / Jenny SANTOS, Laura MARTINEZ, Margot ESPINO.
"El arte como estrategia didáctica para la integración de contenidos : ampliando las miradas y representaciones" : una propuesta interdisciplinar atendiendo el DUA / Natalia MONTERO, Mariana RODRIGUEZ.
A.PR.EN.D.E.R. con el cine : docencia, creatividad y evaluación / Adriana RODRIGUEZ.
Infancias : tiempo de juego / Patricia CRUXEN. |
|  |
La educación en debate : niños y jóvenes en el centro
