| Título : | El rol del acompañamiento en DGES : de la experiencia la teoría desde el marco de La Red : comunidad de innovación pedagógica |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Lugar-Editorial-Fecha: | Montevideo : ANEP. CODICEN. DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA : CEIBAL, 2025 |
| Descripción física: | 98 p. ; fot. |
| Nota general: | Prólogo: Jenifer Cherro, Directora General de Secundaria.
Introducción: Paola Vilar, Dirección General de Secundaria - Referente Ceibal.
Contiene bibliografía y semblanza de los autores. |
| Idioma de publicación : | Español |
| Ubicación: | 370.712 3 R744 |
| Temas: | EDUCACION SECUNDARIA - URUGUAY - PROPUESTAS
INNOVACIONES EDUCATIVAS - URUGUAY
PEDAGOGIA Y NUEVAS TECNOLOGIAS
PLAN CEIBAL Y EDUCACION SECUNDARIA - URUGUAY - PROPUESTAS
RED GLOBAL DE APRENDIZAJES
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| Resumen: | Reúne experiencias vividas por los docentes de los doce centros educativos seleccionados por la Red Global de Aprendizajes. La propuesta fue realizada con el propósito de fortalecer el acompañamiento y mejorar los procesos pedagógicos mediante la implementación de propuestas formativas diferenciadas. |
| Contenido: | Centros de Profundización Red : innovación, colaboración y aprendizaje profundo para transformar la educación / Emy SOUBIRON, Lucía SALDOMBIDE.
Lo único constante es el cambio / David LUZARDO RAMOS.
Acompañar requiere articular / Alexis NUÑEZ SILVA.
LVC : recorridos de una comunidad profesional de aprendizaje Nuestra experiencia como Centro de Profundización en La Red / María del Verdún MERONI.
Transformando el aula : el rol del docente Red / Gabriela PEREZ BONILLA.
¿Qué estamos haciendo mientras estamos acompañando? / Viviana FONSECA.
Implementación de un Blog Institucional / Maximiliano RODRIGUEZ(?), María del Verdún MERONI.
Navegando en el rol de docente articulador / Ana DE LOS ANGELES.
Tendiendo redes / Sergio CABRERA.
El poder del acompañamiento: Impacto del docente con horas de apoyo de La Red en el aprendizaje / Leticia COSTA.
Huella Verde / Ana María PERDOMO DIAZ.
Ceilab abierto : una comunidad educativa en movimiento / Victoria CERIANI. |
El rol del acompañamiento en DGES : de la experiencia la teoría desde el marco de La Red : comunidad de innovación pedagógica