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texto impresoObra que reúne los resúmenes de los trabajos que fueron seleccionados y evaluados por el Comité Académico de Canelones en Congreso en el entendido que significan un aporte a la comunidad docente. (Fragmento extraído de la contratapa)Comunidad de aprendizaje virtual, el rol del supervisor como tutor pedagógico / Sandra BUSATAMANTE, Gabriela DE LEON, Paola GATTO. ¿Por qué decir sí a pensamiento computacional? / María Elisa FERENCZI, Paola GATTO, Nora MEDINA. Vaz Ferreira : [...]
texto impresoUna introducción necesaria. La trayectora del colectivo : una hoja de ruta de la experiencia / Ximena PENA, Lucía SUREDA. La transmisión de un legado : recuperando memoria pedagógica. Los maestros de lomo duro : con Cledia de Mello, creadora [...]
texto impresoFORO DE LENGUAS DE ANEP (5º : 2012 OCT. 12-14 : MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA DE POLITICAS LINGUISTICAS , 2013Mesas redondas. Mesa redonda de apertura : políticas lingüísticas en el Mercosur educativo. Mesa redonda : estudios sordos : lenguaje, enseñanza de lengua, tecnologías y políticas. Desenvolvimento de linguagem/apropiação da língua brasileira [...]
texto impresoFORO DE LENGUAS DE ANEP (6º : 2013 OCT. 11-12: MONTEVIDEO)
[Montevideo] : ANEP. CODICEN. PROGRAMA DE POLITICAS LINGUISTICAS , [2013]Evidencias, neurociencias y ácido fólico: trazados para un puente posible / Juan VALLE LISBOA. ¿Lengua o lenguaje? / Graciela ALISEDO, Nataly VELEZ. Formas de tratamiento gramaticales en Castillos, Rocha / Estela ASCURREIN. Estrategias de uti[...]
texto impresoFORO DE LENGUAS DE ANEP (7º : 2014 OCT. 10-11: MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA DE POLITICAS LINGUISTICAS , 2014Sección I: Mesas Redondas de Apertura. Alfabetización avanzada y desarrollo lingüístico / Viviana CARDENAS. Las identidades plurilingües : ¿qué aperturas? / Patrick DAHLET. Enseigner les langues étrangères à travers les genres textuels: une v[...]
texto impresoFORO DE LENGUAS DE ANEP (8º : 2015 OCT. 9-10 : MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA DE POLITICAS LINGUISTICAS , 2015Conferencias centrales. Ceibal en Inglés : un caso de integración de pedagogía y tecnología / Claudia A. BROVETTO (ponente). Developing materials for teacher education / Gabriel DIAZ MAGGIOLI (ponente). Momentos de formación : contribuciones [...]
texto impresoUn grupo de investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Facultad de Psicología aborda los textos saussureano proponiendo, desde un punto de vista lenguajero, hacer énfasis en la teoría del valor, la inestabilidad[...]Saussure y los cien años de la publicación del Curso de lingüística general : un punto de vista / Cecilia BLEZIO DUCRET. La causa Saussureana / Cecilia BLEZIO DUCRET. El significante, después y antes de Saussure : notas para la historia del co[...]
texto impresoLa lengua maliciosa: lengua que ofrece tropiezos, el descalabro de la referencia certera, de los significados a resguardo del equívoco. ¿Estamos dispuestos a admitir y a aceptar - y si lo estamos, cuánto - que el lenguaje no es un instrumento de[...]Presentación de la Colección Biblioteca Plural / Rodrigo ARIM. Dos análisis del discurso : la enunciación, el enunciado y el "resto". Gramática, referente y discurso. Una política del lenguaje : de Laclau a De Saussure, a través de Hegel y La[...]
texto impreso; Alma BOLON PEDRETTI (1955-) ; Adriana CABAKIAN ; Santiago CARDOZO GONZALEZ (1982-) ; Diego JULIEN ; Fabián MUNIZ (1988-) ; Sandino Andrés NUÑEZ (1961-)
Montevideo : FCU , 2022Textos que fueron ponencias de un panel llamado "¿Qué (no) quiso decir el autor? Política de la lectura", propuesto en el "III Congreso Internacional. El español y su enseñanza", organizado por la Sociedad de Profesores de Español del Uruguay, l[...]El orden inhumano del discurso / Alma BOLON PEDRETTI. Para volver a Jakobson y a sus funciones del lenguaje / Adriana CABAKIAN. El goce de la historia : la metáfora del héroe patrio uruguayo como zona de concordia / Santiago CARDOZO GONZALEZ. [...]
