| Título : | Repensar la justicia social : contra el mito de la igualdad de oportunidades | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | François DUBET (1946-) (autor) ; Alfredo GRIECO Y BAVIO (tr.) | | Mención de edición: | 6a. ed. | | Lugar-Editorial-Fecha: | Buenos Aires : SIGLO XXI, 2023 | | Colección: | Sociología y Política. Educación y Sociedad / dir. Emilio Tenti Fanfani | | Descripción física: | 127 p. | | ISBN: | 978-978-629-163-7 | | Nota general: | Bibliografía: p.119-127 | | Idioma de publicación : | Español | | Ubicación: | 303.372 D814r | | Temas: | DESIGUALDAD SOCIAL
DISTRIBUCION DE LA RIQUEZA
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
IGUALDAD DE POSICIONES
JUSTICIA SOCIAL
MOVILIDAD SOCIAL
SOCIEDAD Y ESTADO
| | Resumen: | "Hay quienes piensan que el mejor modo de trabajar por la justicia social es procurar la desigualdad de posiciones, esto es, redistribuir la riqueza y asegurar a todos un piso aceptable de condiciones de vida y de acceso a la educación, los servicios y la seguridad. y hay quienes piensan que lo importante es garantizar la igualdad de oportunidades, de manera que cada uno coseche los logros de acuerdo con sus méritos, en el marco de una competencia equitativa. O se apuesta a un sistema solidario, en el que es central el papel del estado o se apuesta al libre juego de la iniciativa privada.
Nadie podría estar en contra de estos modelos, ya que una sociedad democrática debería combinar la igualdad fundamental de todos sus miembros y las "justas inequidades" que surgen del esfuerzo y el talento personales. Sin embargo, los responsables de la acción política deben dar prioridad a uno u otro. De entrada, François Dubet alerta contra la trampa de la igualdad de oportunidades, que es hoy el discurso hegemónico. Aún cuando responda al deseo de movilidad de las personas, profundiza las desigualdades y puede conducir a la lucha de todos contra todos. En teoría, el hijo de un obrero tiene las mismas posibilidades de acceder a un puesto jerárquico que el hijo de un ejecutivo y, si fracasa en el intento, se atribuirá ese resultado a razones puramente individuales; en los hechos, entre las condiciones de vida de uno y otro la distancia es tan honda que se vuelve infranqueable.
Decidido a instalar un debate serio, Dubet defiende el "modelo de las posiciones", porque atenúa las brechas entre los diferentes estratos sociales. Analizando el ámbito de la escuela, la situación de la mujer, y las minorías, este brillante ensayista plantea la necesidad de una reconstrucción intelectual de la izquierda, que debe atreverse a traducir principios en programas y a interpelar a quienes se sienten ajenos a la cosa pública." (extraído de reverso de cubierta posterior" | | Contenido: | La igualdad de posiciones.
El Estado social y la redistribución.
El movimiento obrero y la cuestión social.
Asegurar las posiciones y los servicios públicos.
Un contrato de solidaridad ampliada.
La igualdad de acceso a la escuela republicana.
La promoción de las mujeres.
El "crisol francés"
Crítica de la igualdad
Los límites de la redistribución.
La suma de las pequeñas desigualdades.
La protección de las posiciones contra la cohesión.
Las decepciones escolares.
Techos de cristal y ámbitos separados.
Segregación e identidades.
La igualdad de oportunidades
Una ficción estadística.
Discriminaciones y minorías.
La sociedad activa y la responsabilidad personal.
Del elitismo republicano a la igualdad de oportunidades.
Los sexos, el género y los cupos.
Políticas públicas y minorías visibles.
Crítica de la igualdad de oportunidades
Las desigualdades se profundizan.
Desventajas e identidades de víctimas.
La responsabilidad como orden moral.
Meritocracia y competencia escolar.
Abolir las desigualdades.
La obligación identitaria.
Prioridad a la igualdad de posiciones
Las desigualdades hacen mal.
Las posiciones determinan las oportunidades.
De la igualdad de las posiciones a la autonomía de los individuos.
Desigualdades y diferencias.
Querer la igualdad. |
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Repensar la justicia social : contra el mito de la igualdad de oportunidades