| Título : | Identidades y autorías de los educadores |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 1a. ed. |
| Lugar-Editorial-Fecha: | [Montevideo] : INSTITUTO CRANDON, 2025 |
| Descripción física: | 123 p. |
| ISBN: | 978-9915-9803-0-0 |
| Nota general: | Prólogo: Jorge Larrosa (Catedrático de la Universidad de Barcelona).
Contiene notas a pie de pagina. Incluye bibliografía al final de cada ensayo, semblanza de las autoras y autores y un código QR para la descarga del libro. |
| Idioma de publicación : | Español |
| Ubicación: | 370.72 I19 |
| Temas: | EDUCACION - URUGUAY - ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC.
EDUCADORES - FORMACION PROFESIONAL
EDUCADORES - REFLEXIONES
EDUCADORES URUGUAYOS - EXPERIENCIAS
INSTITUTO CRANDON
PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL
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| Resumen: | En 2024 el Instituto Crandon realizó el IX Congreso de Educación, cuya temática central estuvo vinculada a las identidades y autorías de los educadores. Al finalizar el congreso se realizó una invitación a docentes y especialistas en educación a participar en un concurso de ensayos sobre dicha temática. En este libro se publican los trabajos seleccionados por el tribunal integrado por Claudia Lombardo, Antonio Romano y Margarita Romero. |
| Contenido: | Manual de cocina (de la identidad docente) / Ariel FRIPP RAINIERE. Seudónimo: A fuego lento.
Una reflexión sobre los sentidos del oficio docente / Carolina SOBRINO BARRIOS. seudónimo: Mburucuyá.
La identidad histórica de las maestras: ¿abnegadas o rebeldes? / Elisa MICHELENA SANTINI. Seudónimo: Tiza amarilla. |
| Derechos de acceso/uso: | Licencia Creative Commons Atribución NoComercial-NoDerivados 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) |
Identidades y autorías de los educadores
