| Título : | Innovaciones y recomendaciones de política pública en educación digital para refugiados, migrantes y jóvenes desplazados en LAC | | Tipo de documento: | texto impreso | | Lugar-Editorial-Fecha: | [Montevideo] : FUNDACION CEIBAL : IDRC/CRDI , 2025 | | Descripción física: | 110 p. : cuads., graf. | | Nota general: | Equipo de la Fundación Ceibal: Roberto Porzecanski (Director), Martín Rebour (Jefe de proyecto), Cristen Dávalos (Investigadora principal), Jesica Pouzo Paccosi (Coordinadora operativa de proyectos), María Cecilia Gordano y Fiorella Ferrando (Autoras del documento y consultoras del proyecto).
Prólogo: Roberto Porzecanski y Martín Rebour.
Incluye notas a pie de página y bibliografía. | | Idioma de publicación : | Español | | Ubicación: | 371.394 45 I58 | | Temas: | ADOLESCENCIA E INFANCIA - ACCESO A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) - AMERICA LATINA INCLUSION DIGITAL - AMERICA LATINA Y EL CARIBE INCLUSION EDUCATIVA - AMERICA LATINA MIGRANTES - DERECHOS POLITICOS
| | Contenido: | Educación para niños y jóvenes refugiados, migrantes y desplazados en ALC: retos y oportunidades con la tecnología digital.
Anexo: Ecosistema educativo en las políticas públicas para los niños y jóvenes refugiados, migrantes y desplazados en América Latina y el Caribe con el uso de la tecnología digital.
Ecosistema educativo en políticas públicas para niños y jóvenes refugiados, migrantes y desplazados en América Latina y el Caribe con uso de tecnología digital.
Tecnologías digitales para el aprovechamiento de políticas públicas en educación para niños y jóvenes refugiados, migrantes y desplazados: desafíos y oportunidades en ALC.
Innovaciones digitales para la inclusión educativa de refugiados, migrantes y desplazados en América Latina y el Caribe: análisis de buenas prácticas y recomendaciones para su escalabilidad y sostenibilidad. | | Derechos de acceso/uso: | Licencia Creative Commons Atribución NoComercial 4.0 (CC BY-NC 4.0) |
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