| Título : | El interés detrás del desinterés : el estado moderno, las pujas de poder y la definición del bien común : curso en el collège de france, 1987-1989 | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Pierre BOURDIEU (autor) ; Alicia Beatriz GUTIERREZ (ed.) ; Julien DUVAL (ed.) ; Margarita POLO (tr.) | | Mención de edición: | 1a. ed. | | Lugar-Editorial-Fecha: | Buenos Aires : SIGLO XXI, 2024 | | Colección: | Biblioteca Clásica | | Descripción física: | 336 p. | | ISBN: | 978-987-801-386-2 | | Nota general: | Título original: L'intérêt au désintéressement. Cours au Collège de France (1987-1989).
Con notas al pie de página. | | Idioma de publicación : | Español | | Ubicación: | 306.2 B769i | | Temas: | BOURDIEU, PIERRE - CRITICA E INTERPRETACION BOURDIEU, PIERRE - CURSOS BUROCRACIA - INVESTIGACIONES ESTADO - ASPECTOS FILOSOFICOS ESTADO - ASPECTOS MORALES Y ETICOS ESTADO - ASPECTOS SOCIALES SOCIOLOGIA
| | Resumen: | A partir de sus cursos en el Collège de France (1987–1989), Pierre Bourdieu analiza la formación del Estado moderno y de los campos jurídico y burocrático. La obra examina cómo los funcionarios construyen una ética del desinterés y del servicio público mientras desarrollan intereses propios, carreras profesionales y formas de poder. Bourdieu muestra la tensión estructural entre el ideal del bien común y las prácticas concretas del aparato estatal, y propone una lectura crítica de la burocracia, el derecho y las profesiones que se presentan como protectoras del bien común. | | Contenido: | Año 1987-1988.
Clase del 10 de marzo de 1988.
Lectura interna, lectura externa y autonomía.
El olvido del microcosmos.
La coherencia y la normatividad del derecho.
El espacio de las obras y el espacio de las posiciones.
Un texto canónico de D´Aguesseau.
La invención del público como nuevo soberano.
Clase del 17 de marzo de 1988.
El sentido común y el sentido del juego en un campo.
La transfiguración del sentido común en sentidos especializados (cont.).
Cómo se produce el amor por el juego.
Otras dos preguntas.
La doble historización.
La influencia jansenista el problema del amor propio.
La invención del público: el efecto de oráculo.
Producir lo universal con intereses particulares.
Clase del 24 de marzo de 1988.
¿Qué es una cita?
El efecto de las ciencias sociales sobre el mundo social.
¿Es posible una conducta desinteresada?
El principio de la razón suficiente y su puesta en suspenso.
Lógica lógica y lógicas prácticas.
Condiciones interesantes para el desinterés.
La sumisión espontánea a las reglas de campo.
Génesis de las reglas del campo jurídico.
Derecho de los negocios y derecho puro.
Los controles cruzados.
La fuerza de lo ideal.
Salir del historicismo.
Clase del 14 de abril de 1988.
Cuando se pretende lo universal.
¿Existe un lugar fuera de las posiciones.
Dos posiciones canónicas.
La metáfora organicista.
Un punto de vista cuasidivino.
Los lapsus de Durkheim.
La reinvención de la teoría hegeliana.
El Estado, un movimiento hacia la unidad.
La burocracia.
Durkheim, sociólogo de Estado.
Clase del 21 de abril de 1988.
La teoría del Estado de Marx, leída conforme al principio de caridad.
Visión encantada y visión desencantada del Estado.
El corporativismo inconsciente de los sociólogos.
Una crítica sociológica de las ciencias sociales.
Primer falso problema: ¿la sociología es liberadora o manipuladora?
Segundo falso problema: ¿continuidad o ruptura?
Para una historia social de las ciencias sociales.
La "prehistoria de las ciencias sociales".
El nacimiento de las ciencias sociales en una posición inestable.
La sociología científica y la particularidad de Francia.
La separación de las tradiciones nacionales durante el período de entreguerras.
El desarrollo triunfante del período de posguerra.
Año 1988-1989.
Clase del 19 de enero de 1989.
Los ensayos sobre el Estado.
El desinterés es sospechoso.
Un mundo invertido y su génesis.
El fantasma de la realidad económica.
Comprender a los oblatos.
Dos constataciones universales.
Clase del 26 de enero de 1989.
Un plan de investigación sobre el caso Pechiney.
Una sociología transhistórica de las disposiciones éticas.
El habitus y la moral kantiana.
Clase del 2 de febrero de 1989.
La transgresión regulada de la regla burocrática.
Campo político y campo burocrático.
Las categorías del entendimiento tecnocrático.
La noción de profesión, un mito de erudición.
La definición del concepto.
Clase del 9 de febrero de 1989.
Una sociodicea detrás de la descripción de un proceso histórico.
La profesión, un mito de erudición.
Profesión, cuerpo y campo.
La teoría de las profesiones como teoría negativa del Estado.
La escuela liberadora.
Continuidad y génesis de los grandes cuerpos.
Clase del 16 de febrero de 1989.
La profesión médica y el Estado.
Weber y la "patente educativa".
Magia de Estado, certificación, magia y universo escolar.
El encierro de los dominantes.
Un programa de investigación.
Pierre Bourdieu a las puertas del Estado : situación de los cursos de 1987-1988 y de 1988-1989 / Julien DUVAL.
Acercarse al Estado.
El tiempo del derecho.
Los orígenes de la sociología.
El desinterés universal.
Defender lo universal.
Anexo : resúmenes de los cursos publicados en el Annuaire du Collège de France. |
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