| Título : | Aprendizaje colaborativo : sistematización de experiencias educativas |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Autores: | Carmen BRUZZONE (autor) ; Mora I. PODESTA (autor) |
| Lugar-Editorial-Fecha: | [Montevideo] : FUNDACION ITAU, [2025] |
| Descripción física: | 79 p. : tabs. |
| ISBN: | 978-9915-9796-1-8 |
| Nota general: | Incluye referencias bibliográficas. |
| Idioma de publicación : | Español |
| Ubicación: | 370.193 B914a |
| Temas: | INCLUSION EDUCATIVA - URUGUAY - PROGRAMAS
METODOS DE ENSEÑANZA - URUGUAY - INVESTIGACIONES
PRACTICAS PEDAGOGICAS - INVESTIGACIONES - CASOS
SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS
VULNERABILIDAD SOCIAL - URUGUAY
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| Resumen: | En un contexto de transformaciones constantes, la capacidad de aprender de la práctica se vuelve esencial para las organizaciones que trabajan en el campo educativo y social. Este libro invita a recorrer el proceso de sistematización como una herramienta clave para recuperar aprendizajes, generar conocimiento útil y orientar la acción futura. Presenta fundamentos conceptuales, criterios y pasos concretos para llevar adelante una sistematización rigurosa y significativa. A través de ejemplos, preguntas orientadoras e instrumentos de apoyo, ofrece un marco de referencia para equipos técnicos, docentes, instituciones y organizaciones interesadas en fortalecer su capacidad de reflexión, análisis y mejora continua.
Realiza un recorrido por los proyectos que tres instituciones educativas: Liceo Jubilar Juan Pablo II; Movimiento de Educación Jesuita, Fe y Alegría; Programa Salir Adelante de la B’nai B’rith Uruguay. |
| Contenido: | Pistas educativas a partir de buenas prácticas.
Introducción.
El camino recorrido.
Aprendizajes significativos : doce dimensiones clave.
Breve presentación de los proyectos analizados.
Herramientas para la sistematización de practicas.
Introducción.
Conceptos claves.
Herramienta para la sistematización de experiencia. |
Aprendizaje colaborativo : sistematización de experiencias educativas