| Título : | Entre tizas y marcadores : reflexiones acerca de enseñar en la Universidad |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Autores: | Carlos A. SCARONE DELGADO (autor) |
| Mención de edición: | 1a. ed. |
| Lugar-Editorial-Fecha: | Montevideo : TRES HUELLAS, 2025 |
| Descripción física: | 289 p. : cuads., il. |
| ISBN: | 978-9915-9785-6-7 |
| Nota general: | Prólogo: Carlos Petrella.
Incluye notas a pie de página, anexo con juegos didácticos y bibliografía. |
| Idioma de publicación : | Español |
| Ubicación: | 378.895 S286e |
| Temas: | APRENDIZAJE EDUCACION Y NUEVAS TECNOLOGIAS ENSEÑANZA - METODOLOGIA PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - EVALUACION
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| Resumen: | «Esta obra no es solo un testimonio, sino también una guía apasionada para quienes enseñan o se están formando para hacerlo. Con una estructura accesible, que permite tanto una lectura continua como por secciones temáticas, el libro transita desde los fundamentos éticos y motivacionales de la enseñanza hasta sus desafíos metodológicos concretos. El capítulo central —dedicado al "cómo" enseñar— se convierte en una herramienta invaluable, cargada de ejemplos reales, reflexiones sobre las distintas etapas del proceso educativo y una visión ética del rol docente.» [Extraído de la contratapa] |
| Contenido: | El qué.
Los contenidos.
La forma.
El cómo.
El antes: etapa aprendizaje.
Los profesores.
La preparación de la clase.
El durante: etapa comunicadora.
La enseñanza presencial.
La enseñanza en línea, a distancia o virtual.
Otras modalidades mixtas.
El después: etapa evaluadora.
Evaluar o no evaluar.
Los resultados de la evaluación: calificar o descalificar.
Cuándo y cuántas veces evaluar un curso.
Requisitos de un programa de evaluación.
Tipos de evaluaciones.
La otra evaluación: la del profesor por parte de los estudiantes. |