| Título : | Inteligencia artificial en la educación y el trabajo : enfoques y preguntas para abordar los mestizajes humano-máquina | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Mariana FERRARELLI (comp.) | | Lugar-Editorial-Fecha: | Montevideo : GRUPO MAGRO, 2026 | | Descripción física: | 343 p. : il. | | ISBN: | 978-9915-702-09-4 | | Nota general: | Prólogo de Estela Domínguez Halpern.
Incluye la semblanza de los autores.
Contiene biografía al final de los capítulos, notas al pie de página. | | Idioma de publicación : | Español | | Ubicación: | 371.394 45 I61 | | Temas: | INTELIGENCIA ARTIFICIAL
INTELIGENCIA ARTIFICIAL - ENSEÑANZA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACION
| | Contenido: | Prólogo / Estela DOMINGUEZ HALPERN.
Vivir en un mundo con IA : algunos ejes críticos.
IA vs pensamiento crítico : amenazas y oportunidades del aprendizaje potenciado por IA / Alejandro ARTOPOULOS, Jimena OLIVERO PERA, Silvia UMPIERREZ OROÑO.
Más allá de ChatGPT : ecosistema, geopolítica y esquemas de propiedad de la inteligencia artificial generativa / Martín GENDLER.
Pautas sobre IA en educación : corrimientos epistémicos e imposturas de las tecnologías inteligentes / Mariana FERRARELLI.
Más allá de la recapacitación : la negociación colectiva como clave para una transición justa hacia la IA en el trabajo / Sofía SCASSERRA.
Trabajar con/en/para la IA: experiencias y reflexiones.
Del especialista al profesional híbrido digital: transformaciones del trabajo mediado por IA / Natalín CALVO, Natalia CORVALAN.
El algoritmo del derecho / María Candela ANDRE.
Periodismo en la era de la IA: transformación profesional y estrategias frente a la desinformación / Guadalupe LOPEZ.
IA en salud : desafíos éticos, profesionales y educativos en un mundo en transformación / Diego EVIN.
Repensar la educación en tiempos de IAG.
Inteligencia artificial y aprendizaje profundo: el enigma de la conciencia humana / Pedro RAVELA.
IA en el aula : transformaciones y desafíos en la evaluación / Magdalena CARDONER, Paz PIROVANO.
Diversificar las propuestas con IA generativa : sentidos pedagógicos / Rebeca ANIJOVICH, Graciela CAPPELLETTI.
Creación de materiales didácticos digitales con el apoyo de la IA generativa / Cecilia CANCIO.
Alfabetización crítica en IA / Julio ALONSO.
Prácticas docentes mediadas por IAG.
Más allá de lo instrumental : comunidad de práctica y complejidad alrededor de la IA generativa / Juliana RAFFAGHELLI, Marina DE ROSSI.
Formar en inteligencia artificial en clave docente: propuestas y desafíos en la universidad / Natalia CORVALAN, María Laura MANZI, María José SABELLI, Silvia ZAMBONINI.
IA en la enseñanza y aprendizaje de lenguas / Marcela FRITZLER.
Pensar y crear con IA en el aula. Un enfoque disruptivo / Ramón BESONIAS.
Crear y diversificar recursos didácticos en nivel primario con IA / María Mercedes PALAVECINO.
Alfabetizaciones de frontera y memoria histórica. Pensar el pasado con herramientas del futuro / Yamila GOLDENSTEIN JALIF.
Escribir con Calíope: la IA generativa como musa inspiradora y no como reemplazo / Sebastián ADURIZ, Florentina GUAITA. |
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Inteligencia artificial en la educación y el trabajo : enfoques y preguntas para abordar los mestizajes humano-máquina