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texto impresoHoracio Mann Domingo Faustino Sarmiento José Pedro Varela Gabino Barreda Eugenio María de Hostos Enrique José Varona John Dewey Hellen Parkhurst Carleton Washburne Alfredo M. Aguayo José Ingenieros Alejandro Korn Victor Mercante Carlos Vaz Ferre[...]
texto impresoDos paralogismos pedagógicos y sus consecuencias. Dos ideas directrices pedagógicas y su valor respectivo. La exageración en pedagogía. La falsa simplificación en pedagogía. Un exclusivismo pedagógico. Un proyecto sobre escuelas y liceos.
texto impresoLa exageración en pedagogía / Carlos VAZ FERREIRA (1872-1958). La falsa simplificación en pedagogía / Carlos VAZ FERREIRA (1872-1958). Un exclusivismo pedagógico / Carlos VAZ FERREIRA (1872-1958).
texto impresoViendo jugar a un niño / José Enrique RODO. La respuesta de Leuconoe / José Enrique RODO. Errores pedagógicos / Carlos VAZ FERREIRA (1872-1958). La pampa de granito / José Enrique RODO. Artigas, el protector / Héctor MIRANDA. La música / Al[...]
texto impresoInéditos : (suplemento). Suplemento 1. Inéditos : (suplemento). Suplemento 2. Inéditos : (suplemento). Suplemento 3. Inéditos : (suplemento). Suplemento 4. Inéditos : (suplemento). Suplemento 5. Inéditos : (suplemento). Suplemento 6.
texto impresoDe : P.O.C. XV : lecciones sobre pedagogía y cuestiones de enseñanza : vol. I : ideas generales. De : P.O.C. XVIII : lecciones sobre pedagogía y cuestiones de enseñanza : vol. 4 : enseñanza secundaria : (enseñanza de ciencias matemáticas, físic[...]
texto impresoDe : P.O.C. t. XX : lecciones sobre pedagogía y cuestiones de enseñanza : vol. 6 : enseñanza secundaria : enseñanza de la literatura y la historia. De : P.O.C. t. XXI : lecciones sobre pedagogía y cuestiones de enseñanza : vol. 7 : enseñanza se[...]
texto impresoDe : Vaz Ferreira, Carlos : proyecto de obras completas para 1961 : (P.O.C.) t. XXIII : lecciones sobre pedagogía y cuestiones de enseñanza, vol. 9 : apéndice y ampliaciones de la obra : proyectos : actuación : documentación. Cuestiones relacio[...]
texto impresoDe : Vaz Ferreira, Carlos : proyecto de obras completas para 1961 : t. XXIV. Sobre educación física en los parques escolares. De : Vaz Ferreira, Carlos (P.O.C.) t. XXVII : sobre algunas cuestiones de enseñanza. Sobre equiparación de libres y [...]
texto impresoDe : Vaz Ferrerira, Carlos : proyecto de obras completas para 1961 (P.O.C.) t. XXIX : estudios sobre estética. De : P.O.C. t. XXX : incidentalmente. De : P.O.C. t. XXXII : algunos estudios y fragmentos. La enseñanza de la filosofía. Sobre el[...]
texto impresoEnseñanza secundaria en general : ideas previas. v.1 Los dos fines de la enseñanza secundaria. v.1 Organización de la segunda función (o fermental) de la enseñanza secundaria. v.1 El fin fermental en las clases especiales. v.1 Organos especi[...]
texto impresoEducación lingüística e integración. Apuntes de la libreta de campo : para una identidad lingüística regional compartida / Leonor ACUÑA. El interculturalismo en educación : reflexiones desde el aula de inglés / Patricia CARABELLI MARI. Aportes d[...]
texto impresoEnsayos que ofrecen distintas perspectivas sobre la vida y obra de Carlos Vaz Ferreira. Estudiantes de Educación Media de Uruguay, con el apoyo de sus docentes aportan reflexiones y nuevas lecturas que invitan a pensar sobre el filósofo uruguayo.Metodología para la elaboración y selección de los ensayos que integran este libro / Lilyán GARCIA; Adriana MUNIZ, Horacio BERNARDO. ¿Quién fue el gran filósofo del Uruguay? / Julia MILANS, Manuela LUPO, María Pía ALBERTI; Karina HÖHL (tutoría)[...]
texto impresoProyecto práctico de co-construcción : un curriculum, una experiencia que interesa / Carmen CAAMAÑO. La planificación colaborativa : la experiencia de planificar en el ámbito universitario / Marisol CABRERA. La investigación como motor de la ens[...]
texto impresoResumen de algunas ideas, proyectos y actuación. Razón de este resumen Enseñanza superior La reforma universitaria Enseñanza media ¿Qué se debe hacer concretamente en la enseñanza pública superior en nuestro país? Apéndice A: Sobre reformas[...]
