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PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - URUGUAY |
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texto impresoPrimera infancia : la etapa educativa de mayor relevancia. v.1 / Susana MARA (comp.). La educación inicial en el Uruguay : un aporte desde la experiencia internacional reciente en políticas sociales y en la atención y educación de la primera inf[...]
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texto impresoUna pregunta fundamental : ¿por qué se requiere energía tanto para el transporte pasivo como para el transporte activo a través de membranas biológicas? / Nazira PIRIZ GIMENEZ. ¿Por qué "Difusión simple" y "transporte pasivo" a través de membran[...]
texto impresoUna pregunta fundamental : ¿por qué se requiere energía tanto para el transporte pasivo como para el transporte activo a través de membranas biológicas? / Nazira PIRIZ GIMENEZ. ¿Por qué "Difusión simple" y "transporte pasivo" a través de membran[...]
texto impresoAntecedentes. Primer ciclo de Perfeccionamiento Docente : uso de información y datos para el diseño de planes educativos. Segundo ciclo de Perfeccionamiento Docente : educación inclusiva. Tercer ciclo de Perfeccionamiento Docente : bienestar [...]
texto impresoCONGRESO NACIONAL DE EDUCACION INTERCULTURAL (1º : 2011 SET 2-4 : MONTEVIDEO)
[Montevideo] : SOCIEDAD DE AMIGOS DE LA EDUCACION POPULAR , 2013Ponencias de la ceremonia inaugural. Apertura Congreso / Carlos MAGGI (ponente). Conferencia Apertura Congreso / Frederic VACHERON (ponente), María SIMON (ponente), Julio María SANGUINETTI (ponente), Enrique GONZALEZ DE TORO (ponente), Luis GARC[...]
texto impresoCONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL DE FORMACION DOCENTE (2º : 2009 OCT. 1-2 : MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. DIRECCION DE FORMACION Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE , 2010Palabras de apertura en el II Congreso Nacional e Internacional de Formación Docente / Oruam BARBOZA. La formación docente y su nueva institucionalidad / Luis YARZABAL. Conferencia : "Interpelar/nos para re-pensar las prácticas de la enseñanza e[...]
texto impresoModelos institucionales Tiempos pedagógicos Profesión Docente Preguntas orientadas para las instancias de intercambio La consulta a los Docentes Pauta para la síntesis de instancias de intercambio en el marco de la consulta
texto impresoVirginia SOLANA TRISTANT ; Marcos Gerson MARIALVA ELISIARIO ; José Luiz TEJON MEGIDO ; Adriana SENA BECERRA TEIXEIRA ; Larissa SATO ELISIARIO ; Fabiane Aparecida SANTOS CLEMENTE ; Helen Rita MENEZES COUTINHO ; Herinaldo de SANTA ROSA JUNIOR
[Montevideo] : UDE , c2014Talento y competencia docente : ¿dioses o astronautas? / Fabiane Aparecida SANTOS CLEMENTE, Marie Lissette CANAVESI RIMBAUD. Un análisis educativo de la manifestación folclórica de "Parintins" como instrumento de integración humanitaria por medi[...]
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texto impresoLa formación docente para la educación básica en Uruguay / María Margarita LUACES MARISCHAL. Antecedentes / María Margarita LUACES MARISCHAL. Algunos signos particulares del proyecto fundacional de la formación docente en Uruguay / María Margari[...]
texto impresoPolíticas educativas y lógicas de mercado en el Uruguay actual : gubernamentalidad neoliberal y producción subjetiva / Cecilia SANCHEZ (?), Gabriela RODRIGUEZ (????), Cristian LOPEZ. La matriz ideológica de la discursividad privatizadora en ed[...]
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Montevideo : FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION. DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES , 2009Resumen analítico I : Planificación educativa en el marco del SNE: especificidad de las políticas educativas. / Verónica SANZ (resumen). Resumen analítico II: Cuestiones de la planificación educativa relacionadas con los insumos para la investig[...]
texto impresoSociedad del conocimiento : nuevos desafíos para el desarrollo sostenible, equitable y solidario de la sociedad / Fernando LEMA. La educación y la construcción de la democracia en la sociedad del conocimiento / Juan Carlos TEDESCO. Hacia una p[...]
