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texto impresoIndaga sobre las políticas de inclusión educativa diseñadas para atender el fenómeno de la desvinculación educativa en la Educación Media Básica Pública de Uruguay. El Estado, promotor y garante del derecho a la educación, aborda dicho fenómeno [...]Marco teórico-conceptual. Un acercamiento al fenómeno de la desvinculación educativa. ¿Qué se entiende respecto al fenómeno de la desvinculación en la presente investigación? Marco teórico-análitico. Análisis Político Discurso. Análisis del[...]![Avances de investigación : [2018]](https://pmb.parlamento.gub.uy/pmb/opac_css/getimage.php?notice_id=98347)
texto impresoTrabajos seleccionados de diferentes áreas del conocimiento concentradas en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.La cárcel para ser madre : entre la oportunidad y el castigo : reflexiones a partir de una investigación etnográfica / Cecilia GARIBALDI RIVOIR. v.1 La escuela agraria Las Brujas : (1986-1997) : una alternativa pedagógica democratizadora para n[...]
texto impresoJorge ARAMBURU ; Santiago ARIAS ; Valeria DE SOUZA ; Karina GONZALEZ
MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL. DIRECCION NACIONAL DE GESTION TERRITORIAL (DNGT)Metodología. Algunos rasgos de la historia del barrio Lavalleja. Antecedentes de trabajo en red en el barrio. Construcciones discursivas en torno a la Ley de Seguridad Ciudadana. Red barrio Lavalleja. Necesidades educativas reivindicadas po[...]
texto impresoSantiago ARIAS ; Freddy CUELLO ; Nicolás DA SILVEIRA
Montevideo : FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION. UNIDAD DE EXTENSION UNIVERSITARIA , [2023]El presente texto forma parte de los resultados de un proyecto de extensión realizado en el marco de la Convocatoria «Proyectos de Extensión relativos a Derechos Humanos 2022» de la Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio de l[...]Introducción o aspectos preliminares / Freddy CUELLO. Presentación de la experiencia / Santiago ARIAS. Perspectiva metodológica adoptada para trabajar en extensión / Freddy CUELLO. Perspectivas y estrategias frente al desafío de la integralid[...]
