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texto impresoObra que reúne los resúmenes de los trabajos que fueron seleccionados y evaluados por el Comité Académico de Canelones en Congreso en el entendido que significan un aporte a la comunidad docente. (Fragmento extraído de la contratapa)Comunidad de aprendizaje virtual, el rol del supervisor como tutor pedagógico / Sandra BUSATAMANTE, Gabriela DE LEON, Paola GATTO. ¿Por qué decir sí a pensamiento computacional? / María Elisa FERENCZI, Paola GATTO, Nora MEDINA. Vaz Ferreira : [...]
texto impresoIntroducción : ¿qué es el aprendizaje profundo? Nuevas pedagogías de aprendizaje profundo. Herramientas del marco. Ciclo de investigación colaborativa. Marco de "Coherencia". Focalizar la dirección. Un propósito compartido impulsa la acció[...]
