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texto impresoMaría Margarita NIN PEREZ ; Marcela Lilián PEREZ SALATTO ; Martín Eliseo TAMAYO ANCONA
Montevideo : GRUPO MAGRO , 2025Este libro busca informar sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como herramienta para la inclusión. A partir de una investigación en territorio, se explora sobre el potencial de esta herramienta en el contexto educativo uruguayo. S[...]De qué hablamos cuando hablamos de DUA. Antecedentes teóricos. El DUA y sus principios. ¿Por qué hablar de DUA y en Formación Docente? Nos adentramos en una investigación específica. Campo problemático, objetivos y diseño metodológico ge[...]
texto impresoReúne un conjunto de investigaciones que analizan diversos aspectos vinculados a la incorporación de las tecnologías en el ámbito educativo. Recopila estudios realizados por equipos de investigación y por egresados del Instituto de Educación de [...]Literacidad digital, rendimiento académico y socialización en estudiantes de distintos contextos de Montevideo / Maximiliano DIEL. Competencias digitales en la formación magisterial: ¿cuál es la percepción de los futors docentes al culminar su [...]
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texto impresoSobre las progresiones de aprendizaje en el dominio lingüístico - discursivo. Arquitectura de las progresiones de aprendizaje del dominio lingüístico - discursivo. Definición de las categorías. Las progresiones de aprendizaje en el dominio li[...]
texto impresoRelatorías de prácticas. La llegada al liceo / Victoria BERRETTA, Cecilia SOSA, Leticia SANTOS, Analía OLIVERA PRIETO, Jessica MIRANDA, Banina MESA, Leila LAUREIRO, Johanna KOCH. Una experiencia inolvidable / Ana Lilián PEREIRA. Alternativas del[...]
