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Johana TAGLIANI |
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texto impresoEsta obra busca facilitar la difusión de los temas presentados en las investigaciones y poner en contacto a los y las investigadores con la comunidad educativa de la formación en educación.La jornada. Mesa 1 : Práctica/as en la profesión de educadores / Begoña BENEDETTI. Sujetos por la educación / Estela GONZALEZ. Las políticas de formación docente en Uruguay en un período de transición (2020-2022) : un análisis desde la perspe[...]
texto impresoEvangelina MENDEZ SAUANE ; Graciela ACERBI DUARTE ; Johana TAGLIANI ; Ana DUBOUE GONZALEZ ; Pedro RAVELA
Montevideo : GRUPO MAGRO , c2023Docentes investigadoras indagan en torno a la evaluación. ¿Cómo evaluar a los futuros maestros de modo que esta práctica sea en sí misma pedagógica? Para ello comparten una experiencia en la formación de educadores donde se condensan vivencias[...]Evaluación, aprendizaje superficial y aprendizaje profundo / Pedro RAVELA. Las prácticas de evaluacióon en la formación docente / Evangelina MENDEZ SAUANE. La producción audiovisual en la formación docente / Graciela ACERBI DUARTE. El formado[...]