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Espacios de profesionalización : virtualidad y presencialidad docente : cierre del proyecto de formación de PAEPU (Ciclo 2017-2022)

Montevideo : ANEP. CODICEN. PROYECTO DE APOYO A LA ESCUELA PUBLICA URUGUAYA , [2023]

Entrega que recoge lo realizado en el año 2022 en el Componente Formación Docente, con el propósito de contribuir a sistematizar la experiencia de formación de PAEPU, que pretende generar análisis y reflexión sobre lo que ocurre en las aulas de [...]

Introducción : una formación transformadora / Milka SHANNON TOURN. Los espacios de formación de PAEPU atravesados por la pandemia por covid-19 / José BARRIOS. Componente Educación Inicial. Introducción / Lucía ACUÑA. La centralidad del juego[...]

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Un paso más en mi vida... [la mirada de los escolares y de los profesionales de la enseñanza hacia la educación secundaria]

Maris Stella MONTES SOSA
[S.l. : S.N. , 2010]

Fundamentación del tema La transición de la enseñanza primaria a la secundaria Diseño metodológico y fundamentación del diseño Construyendo categorías Análisis de datos Reflexiones finales Conclusiones

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