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PRODUCCION DE CONOCIMIENTO Y PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - URUGUAY |
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texto impresoReúne un conjunto de investigaciones que analizan diversos aspectos vinculados a la incorporación de las tecnologías en el ámbito educativo. Recopila estudios realizados por equipos de investigación y por egresados del Instituto de Educación de [...]Literacidad digital, rendimiento académico y socialización en estudiantes de distintos contextos de Montevideo / Maximiliano DIEL. Competencias digitales en la formación magisterial: ¿cuál es la percepción de los futors docentes al culminar su [...]
texto impresoEl problema : la formación docente y la investigación científica para la sociedad del conocimiento : la bifurcación como obstáculo Revisión teórica de un modelo de desarrollo posible : la sociedad del conocimiento Formación docente y conocimient[...]
texto impresoAGENCIA NACIONAL DE INVESTIGACION E INNOVACION (URUGUAY) (ANII). FONDO SECTORIAL DE EDUCACION
Montevideo : ANII , 2019Se da a conocer los once proyectos apoyados por el Fondo Sectorial de Educación: "Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas" de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), la Administración[...]Presentación del Fondo Sectorial de Educación para la Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas. Instituciones participantes. Proyectos. Cómo generan los docentes climas de clase positivos en liceos [...]
texto impresoEvangelina MENDEZ SAUANE ; Graciela ACERBI DUARTE ; Johana TAGLIANI ; Ana DUBOUE GONZALEZ ; Pedro RAVELA
Montevideo : GRUPO MAGRO , c2023Docentes investigadoras indagan en torno a la evaluación. ¿Cómo evaluar a los futuros maestros de modo que esta práctica sea en sí misma pedagógica? Para ello comparten una experiencia en la formación de educadores donde se condensan vivencias[...]Evaluación, aprendizaje superficial y aprendizaje profundo / Pedro RAVELA. Las prácticas de evaluacióon en la formación docente / Evangelina MENDEZ SAUANE. La producción audiovisual en la formación docente / Graciela ACERBI DUARTE. El formado[...]
texto impresoReúne una serie de conferencias que realizó la autora entre los años 2015 y 2019. El eje común es la formación de la cual se abre otra variedad de temáticas : la educación como institución, la grupalidad, las relaciones entre teoría y práctica, [...]Las múltiples dimensiones de la formación docente. Lo grupal en el trabajo del director. La escuela : sus movimientos y capturas. Formación y sujeto. Formación en las prácticas.
