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ESCRITURA - MATERIAL DOCENTE - PROPUESTAS DIDACTICAS |
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[Montevideo] : ANEP. CODICEN. DIRECCION DE POLITICAS LINGÜISTICAS. PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAÑOL (PROLEE) , [2014]Algunas consideraciones sobre la lectura ¿Cómo comprendemos? La descripción de la comprensión Estrategias metacognitivas ¿Qué es el Bloc 1 para adolescentes y jóvenes y cuáles son sus propósitos? ¿Qué es el Bloc 2 para adolescentes y jóvenes y c[...]
texto impresoAlgunas consideraciones sobre la lectura ¿Qué entendemos por lectura? ¿Como comprendemos? La descripción de la comprensión Estrategias metacognitivas ¿Qué es el Bloc para adolescentes y jóvenes 1 y cuáles son sus propósitos? ¿Como se comporta el[...]
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texto impresoEvaluar oralidad en inicial. Evaluar lengua en inicial y primero. Bichos por todas partes. El ratón que se comió la Luna. La lengua a través del cine. Jugamos con historietas. Proyecto : los duendes.
texto impresoLectura Definición de lectura Descripción de las categorías Tipo lector Componentes de la lectura Comportamiento lector Conocimiento del sistema de escritura Comprensión textual Conocimiento lingüístico Léxico Sintaxis Prosodia Conocimiento disc[...]
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Montevideo : ANEP. CODICEN. DIRECCION DE POLITICAS LINGÜISTICAS. PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAÑOL (PROLEE) , 2015Propósito, definición de conceptos básicos y estructura general del material de trabajo Narrativa docente : su empleo en educación Aspectos discursivos de la narrativa docente Aspectos lingüísticos de la narrativa docente. Recursos para su escri[...]
texto impresoObra que reúne diversos materiales didácticos para aplicar el método Sophia de iniciación al aprendizaje del lenguaje escrito.Módulo 1: Canadá. Módulo 2: Francia. Módulo 3: China.
texto impresoActividades para la iniciación al aprendizaje del lenguaje escrito en niños de primer año de educación primaria.Módulo 1: Canadá. Módulo 2: Francia. Módulo 3: China.
