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Documentos disponibles de esta editorial (34)
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texto impresoLos docentes noveles Las políticas y programas de acompañamiento a noveles Pedagogías de la formación en el acompañamiento a noveles
texto impreso; Juan Ignacio GIL ; Martín GOÑI MARTELLETTI ; Leticia PEREZ CONCEPCION ; Noelia CATAPANO GARCIA
Montevideo : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE) , 2021Memorias. Primer segmento : en viaje de ida. Segundo segmento : años de fragua. Tercer segmento : influencias e instituciones. Cuarto segmento : peculiaridades del camino. Quinto segmento : peripecias. Sobre cuestiones íntimas. El infinit[...]
texto impresoEl Magreb, una visión geográfica-histórica y geopolítica / Eduardo AGUIRRE (??), Mariángeles ANTONI, Horacio MACHIN, Inés PEREZ DIAZ. Introducción histórico-geográfica del área de Medio Oriente / Rosario BETIZAGASTI, Mónica KRUDO, Rocío PINTOS.[...]
texto impreso
texto impresoTiene como finalidad explícita acrecentar el diálogo e intercambio entre los profesores del Departamento de Literatura, y hacer visible la producción teórica y la investigación práctica generada por los docentes en sus clases. Tres de los traba[...]Tendiendo puentes entre las neurociencias y la literatura / Edison Edgardo ROMERO GALVAN, Claudia Giovanna LABUS VALENZUELA. ¡Bernabé, Bernabé! de Tomás de Mattos y los desafíos didácticos de una lectura crítica / Mariel CARDOZO CARRO, Gabriela[...]
texto impresoFederico DE OLIVERA ; Luciana OLESKER PEREZ ; Daniela PAGES
Montevideo : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE) , 2020Presenta recursos educativos abiertos para la enseñanza de la probabilidad y la estadística en la formación de profesores de matemática.
texto impresoEl proyecto Docentes Noveles de Uruguay. El acompañamento a docentes noveles del Uruguay : una mirada diacrónica / Mara Silva ELGUE PATIÑO. Aportes desde la investigación. Una aproximación al análisis de las prácticas de enseñanzas de los maestr[...]
texto impresoJORNADAS BINACIONALES DE EDUCACION "EDUCACION EN CONTEXTOS DESFAVORABLES : PERSPECTIVAS Y DESAFIOS" (8AS : 2019 SET.4-6 : RIVERA)
[s.l.] : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA , 2020El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid SVERDLICK. Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando BORGIA, María Inés VAZQUEZ, La[...]
texto impresoGermán W. RAMA (1933-2020)
Montevideo : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE) , 2024La obra comienza con una reflexión sobre el tema dela equidad social, luego se presentan estudios sobre la formación educativa en los jóvenes en América Latina y especialmente en Uruguay, así como sus problemas de inserción y perspectivas hacia [...]Educación y equidad social. ¿Equidad o igualdad? Reproducción y cambio en las sociedades. Construcción de la equidad social. El valor de la inteligencia. La importancia del núcleo familiar. El caso uruguayo. La educación uruguaya : 1955-1[...]
texto impresoGermán W. RAMA (1933-2020)
Montevideo : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE) , 2024Se analizan las distintas políticas educativas y su correspondencia con los proyectos globales de desarrollo y se identifican los estilos educativos y sus características.Un testimonio de amistad y compromiso / Julio María Sanguinetti. Germán Rama, un hito en la construcción educativa del Uruguay / Claudio RAMA. Educación, imágenes y estilos de desarrollo. Educación y desarrollismo. Los procesos de cambio est[...]
texto impresoJosé Pedro VARELA (1845-1879)
Montevideo : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE) , [2024]La civilidad republicana en la trama político-pedagógica de La educación del pueblo / Pablo FUCE. v.1. La educación del pueblo. v.1. Fines y ventajas de la educación. v.1. Fines de la educación. v.1. La educación destruye los males de la ign[...]
texto impresoJORNADAS DE REFLEXION ACADEMICA "LA EDUCACION URUGUAYA : EXPERIENCIAS Y DEBATES ACTUALES" (2AS. : 2011 SET. 14-16 : PAYSANDU)
Paysandú : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE) , [2015]Conferencias centrales. Dilemas actuales en torno al uso educativo de las tics, desde una perspectiva pedagógica / Cristina CONTERA RIOS. Educación no formal o poseducación / Eduardo FLORES. Tecnologías, información y alfabetización : en el sigl[...]
texto impresoNiños, cultura y escuela en el Uruguay del siglo XIX. v.1 / Alfredo ALPINI. Antecedentes jurídico-ideológicos del principio de obligatoriedad de la enseñanza uruguaya. v.1 / Luis María DELIO MACHADO. La escuela desde sus registros y normativa. O[...]
texto impresoSe inicia con una demostración de la contradictoria pedagogía de su tiempo, la que no transmite conocimientos ni desentraña la expresión del niño. Le sigue el problema de lo individual y lo social, el tratamiento general de las aptitudes, su pro[...]Pedagogía y pensamiento crítico / Nancy CARBAJAL. Las contradicciones de la pedagogía actual : ni conocimiento, ni expresión. El problema de lo individual y lo social en sus relaciones con la expresión creadora. El problema de las aptitudes, [...]
texto impresoJORNADAS BINACIONALES DE EDUCACION : "FORMAR EN LA DIVERSIDAD : REFLEXIONES Y ACCIONES" (6AS. : 2017 SET. 4-6 : RIVERA)
[Montevideo] : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA , 2018Reflexiones sobre las políticas y la inclusión educativa, la formación de los profesionales de la educación, la cultura comunitaria en distintas escalas regionales, locales, fronterizas, y su vinculación con los procesos educativos. Se abordan [...]Innovación y cambio institucional : cuestiones para pensar / Lidia M. FERNANDEZ. Políticas educativas pensadas para uma cultura comunitária pós-moderna / João Pedro SCHMIDT. Apuntes para repensar la inclusión educativa / Leonardo PELUSO CRESPI[...]
