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CAMUS |
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texto impresoAlimentación : una mirada biológica y cultural Salud : como derecho y deber, conocerlos para cuidarnos mejor Inundaciones : relación agua-suelo y población vulnerable Agua : sus estados, su acceso y potabilización, su uso y sostenibilidad Electr[...]
texto impresoLa preparación de las clases a partir de fichas pedagógicas Primero Descubrir y manejar las unidades de medidas usuales Utilizar la numeración ordinal Segundo Uso de los cuadros de doble entrada y ubicación de un punto a partir de dos coordenada[...]
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texto impresoTrata del sujeto en su distinción del individuo o del yo, cuestión fundamental para quienes trabajan en institucionales educativas. Expone cuáles son las relaciones entre psicoanálisis y educación y cómo se posicionan respecto de la estructuraci[...]Introducción. Psicoanálisis y educación. Las palabras y el cuerpo. La división subjetiva de los agentes de la educación en el trabajo con situaciones de desamparo.
texto impresoDelia R. AZZERBONI ; Mónica BATALLA ; Daniela N. GONZALEZ ; Diego S. GOMEZ
Montevideo : CAMUS , 2020Aborda la tarea profesional de los docentes en las escuelas del siglo XXI y los desafíos que deben abordar en un mundo de cambios constantes. Los proyectos institucionales, el trabajo en redes y las perspectivas de familia y género son algunos d[...]La importancia de contar con un proyecto educativo institucional o cómo rediseñar la experiencia escolar para el cambio y la mejora / Delia R. AZZERBONI. Escuela, territorio y educación : estrategias para el trabajo en redes y comunidades de ap[...]
texto impresoSe analiza la importancia de la evaluación como parte de la enseñanza y como información importante para el maestro y la familia.Hacia la construcción de criterios para la evaluación en la educación inicial / Graciela MASSO. Evaluar en el jardín de infantes / Patricia SARQUIS. Indicadores para evaluar aprendizajes de los niños en Lengua y Matemática / Claudia TURRI.