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CAMUS |
Documentos disponibles de esta editorial (111)
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texto impresoAlgunos proyectos artísticos para implementar en la escuela Proyecto: organizamos una muestra artística sobre algunos países de Sudamérica Proyecto: grabamos un CD con chistes y canciones Proyecto: hacemos un espacio del terror (instalación) en [...]![]()
texto impresoEducación, época, lenguaje y conversación. Los lenguajes de la educación. Educar entre unos y otros, conocidos y desconocidos. Convivencia, hospitalidad y educación entre generaciones. Cuerpo, normalidad, educación y fragilidad. Leer, lecto[...]![]()
texto impreso8 de marzo. 19 de marzo. 22 de marzo. 6 de abril. 1 de mayo. 18 de mayo. 26 de mayo. 19 de junio. 20 de diciembre.![]()
texto impresoRecorridos sobre la enseñanza del conocimiento social : vínculos entre la información y los conceptos Concepto de cultura Concepto de patrimonio cultural Familias ; Trabajo desde la perspectiva de género Concepto de Derechos Humanos ; Derechos e[...]![]()
texto impresoAcerca del rol docente Las propuestas de enseñanza y los educadores Inicial y primaria... un diálogo largo y difícil : similitudes y diferencias en la enseñanza Construir un mundo escolar mejor para nuestros niños![]()
texto impresoAlimentación : una mirada biológica y cultural Salud : como derecho y deber, conocerlos para cuidarnos mejor Inundaciones : relación agua-suelo y población vulnerable Agua : sus estados, su acceso y potabilización, su uso y sostenibilidad Electr[...]![]()
texto impresoLa preparación de las clases a partir de fichas pedagógicas Primero Descubrir y manejar las unidades de medidas usuales Utilizar la numeración ordinal Segundo Uso de los cuadros de doble entrada y ubicación de un punto a partir de dos coordenada[...]![]()
texto impreso![]()
texto impresoTrata del sujeto en su distinción del individuo o del yo, cuestión fundamental para quienes trabajan en institucionales educativas. Expone cuáles son las relaciones entre psicoanálisis y educación y cómo se posicionan respecto de la estructuraci[...]Introducción. Psicoanálisis y educación. Las palabras y el cuerpo. La división subjetiva de los agentes de la educación en el trabajo con situaciones de desamparo.![]()
texto impresoDelia R. AZZERBONI ; Mónica BATALLA ; Daniela N. GONZALEZ ; Diego S. GOMEZ
Montevideo : CAMUS , 2020Aborda la tarea profesional de los docentes en las escuelas del siglo XXI y los desafíos que deben abordar en un mundo de cambios constantes. Los proyectos institucionales, el trabajo en redes y las perspectivas de familia y género son algunos d[...]La importancia de contar con un proyecto educativo institucional o cómo rediseñar la experiencia escolar para el cambio y la mejora / Delia R. AZZERBONI. Escuela, territorio y educación : estrategias para el trabajo en redes y comunidades de ap[...]![]()
texto impresoSe analiza la importancia de la evaluación como parte de la enseñanza y como información importante para el maestro y la familia.Hacia la construcción de criterios para la evaluación en la educación inicial / Graciela MASSO. Evaluar en el jardín de infantes / Patricia SARQUIS. Indicadores para evaluar aprendizajes de los niños en Lengua y Matemática / Claudia TURRI.