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Leonardo PELUSO CRESPI |
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texto impresoEstatus lingüístico y funcional del cocoliche / Graciela BARRIOS. Variedades del portugués habladas en el noreste uruguayo / Luis Ernesto BEHARES. Léxico de origen africano en el español en el Uruguay / Magdalena COLL MORE. Avañe'e, la "lengua d[...]
texto impresoPrácticas universitarias de escritura y comprensión de textos académicos : introducción / Carmen TORRES. Modos de organización y regulación en las prácticas de escritura en grupo en estudiantes universitarios de Psicología / Andrea VIERA GOMEZ, [...]
texto impresoCONFERENCIA INAUGURAL ACTIVIDADES ACADEMICAS (2010 : MONTEVIDEO) ; Leonardo PELUSO CRESPI
[Montevideo] : FACULTAD DE PSICOLOGIA , [2010]La sordera ha interpelado desde siempre a nuestras comunidades científicas y académicas en tanto representa una imposibilidad de acceso a la lengua oral, lengua que naturalmente circula en nuestras comunidades de habla. Debido a ello, los estud[...]Estudios sobre sordera. ¿Sordomudos, discapacitados auditivos, personas que no oyen o simplemente sordos? La comunidad sorda en Uruguay : generalidades. LSU, política lingüística y estandarización. Los sordos y la escritura.
texto impresoMuerte, violencia y trascendencia en las obras para niños y jóvenes. v.1 / Sylvia PUENTES DE OYENARD (comp.). Acerca del cuento infantil. v.1 / Myrta CASAS DE PEREDA. Cuentos, niños y muerte. v.1 / Loreley SARRO, Patricia SIRE, Laura SILVERA, [...]
texto impresoEste libro surge del intercambio académico entre sus compiladores y sus instituciones de pertenencia: el Instituto Nacional de Educación de Sordos (INES), Río de Janeiro, Brasil, por un lado; y el Área de Estudios Sordos y la Carrera de Tecnólog[...]Vulneración de derechos en el colectivo de personas dentro del espectro autista / Natalia LOPEZ DE LOS SANTOS. Identidad sorda : hablantes de lengua de señas, sordomudos o discapacitados / Adriana de LEON. Lenguaje inclusivo, cambio lingüístic[...]
texto impresoEducación y psicología en el siglo XXI. v. 1 / Gabriela BAÑULS (coord.), Cecilia PEREDA BARTESAGHI (present.). Las voces de los aprendientes. v. 1. Marcas indelebles de la escuela : la escuela burbuja, la escuela extraña, la escuela vana. v. 1[...]
texto impresoENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLITICAS LINGÜISTICAS (5º : 2011 SET. 12-14 : MONTEVIDEO)
Montevideo : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA , 2011Más realistas que la RAE : los usuarios de la lengua y la nueva ortografía / Pablo ALBERTONI. Fundamentos para uma "pedagogia do plurilinguismo" baseada no modelo de conscientizaçao linguística : (language awareness) / Cléo V. ALTENHOFEN, Ingri[...]
texto impresoCONGRESO LATINOAMERICANO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA (9º : 2007 JUN.6-9 : MDEO.) ; CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD DE DISLEXIA DEL URUGUAY (2º : 2007 JUN. 6-9 : MONTEVIDEO)
Montevideo : SOCIEDAD DE DISLEXIA DEL URUGUAY , 2007Entre el sueño y la realidad : nuestra América Latina alfabetizada / Daniel TORT. Inhabilidades psicolingüísticas : ¿constituyen siempre un obtáculo a la alfabetización en la niñez? : una mirada y posibles respuestas desde las neurociencias / Am[...]
texto impresoLeonardo PELUSO CRESPI
Montevideo : FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION. AREA DE ESTUDIOS SORDOS , 2020Antecedentes metodológicos y conceptuales. Consideraciones metodológicas y éticas. Estudios sordos : consideraciones generales. Comunidad sorda, lenguaje e identidad. Diferentes perspectivas y modelos sobre educación de los sordos. La comun[...]
texto impresoEl voceo en la literatura gauchesca como índice de actitudes linguísticas formalizadas. / María Cristina AZQUESTA. Comportamiento de la preposición "a" con complementos directos en el español de Montevideo / Graciela BARRIOS. Estudio sociodialec[...]
texto impresoCambios de la familia occidental y desafíos actuales / Jorge COHEN. Tipos de organización social en primates, con énfasis en simios y el homo sapiens / Peter SPRECHMANN. Sistemas de creencias y sistemas familiares : apuntes sobre una relación co[...]
texto impresoJORNADAS BINACIONALES DE EDUCACION : "FORMAR EN LA DIVERSIDAD : REFLEXIONES Y ACCIONES" (6AS. : 2017 SET. 4-6 : RIVERA)
[Montevideo] : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA , 2018Reflexiones sobre las políticas y la inclusión educativa, la formación de los profesionales de la educación, la cultura comunitaria en distintas escalas regionales, locales, fronterizas, y su vinculación con los procesos educativos. Se abordan [...]Innovación y cambio institucional : cuestiones para pensar / Lidia M. FERNANDEZ. Políticas educativas pensadas para uma cultura comunitária pós-moderna / João Pedro SCHMIDT. Apuntes para repensar la inclusión educativa / Leonardo PELUSO CRESPI[...]
texto impresoFORO DE LENGUAS DE ANEP (5º : 2012 OCT. 12-14 : MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA DE POLITICAS LINGUISTICAS , 2013Mesas redondas. Mesa redonda de apertura : políticas lingüísticas en el Mercosur educativo. Mesa redonda : estudios sordos : lenguaje, enseñanza de lengua, tecnologías y políticas. Desenvolvimento de linguagem/apropiação da língua brasileira [...]
texto impresoLa multidimensionalidad del género / Rosario AGUIRRE. Psicoanálisis, sexualidad y género. Entredichos / Rosario ALLEGUE, Elina CARRIL BERRO. Lo femenino: desde la historia, desde los orígenes... / Ana María ARAUJO. Sexualidad. Campo de investiga[...]
texto impresoEntornos de interpretación relativos al estudio de la producción de textos en estudiantes universitarios / Carmen TORRES. Interpretaciones de la oralidad/escritura / J. Guillermo MILAN RAMOS. Algunas formulaciones acerca de la pregunta en el con[...]