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LECTURA - ENSEÑANZA ELEMENTAL - PROPUESTAS DIDACTICAS |
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[Montevideo?] : ANEP. CODICEN. DIRECCION DE POLITICAS LINGÜISTICAS. PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAÑOL (PROLEE) , 2018Guía para potenciar los quehaceres del lector, refiere a la práctica de recomendar libros y lecturas. El contacto frecuente con los libros para su desarrollo, ya que es a partir de ese acercamiento que se generan preferencias y deseos de compart[...]Guía de actividades de dinamización de la lectura. v.2. Guía para generar espacios de recomendación de libros a través de las XO. v.4.
texto impresoPrácticas de lectura y escritura. A modo de introducción : las prácticas del lenguaje en la escuela. Prácticas de lectura. Prácticas de escritura. Proyectos y secuencias de lectura y escritura. Seguir la obra de un autor. Leer novelas de a[...]
texto impresoAna Elena RODRIGUEZ ; Lourdes PEREZ GARRIDO ; Mirna FERREIRA ; Ana Ofelia PEREZ ; Ana Isabel PEREZ ; Rosana LANDO ; Silvia VALERIO ; Marta REGGIARDO ; Eduardo BARALE BONANSEA ; Nora KOSOLAP PUCHKARIOV
Montevideo : CAMUS , 2017Nuestra justificación, la lengua escrita y su lectura / Carmen LEPRE (preámbulo). Por qué y para qué enseñarla. Cómo, cuándo y dónde. En el ámbito de la decodificación de grafemas. En el ámbito de la comprensión de contenidos. En el ámbito de la[...]
texto impreso¿Qué son las habilidades no cognitivas? Supuestos en torno a las habilidades no cognitivas Sobre los entornos de aprendizaje Los espacios de atención y educación El espacio lector Invitación a la lectura Teoría social cognitiva del aprendizaje ¿[...]
texto impresoQué es leer Habilidades perceptivas relacionadas con la lectura Cuándo empezar Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Primer año Lectura por placer El aula textualizada
texto impresoLECUR (lectura y Escritura en Cursiva) es una estrategia de intervención y un método de enseñanza que intenta facilitar el proceso de adquisición de la lectura y escritura en letra cursiva. Se basa en los métodos analítico-sintético y global. Es[...]Prólogo / Alicia GOMEZ. Introducción. Aspectos teóricos a tener en cuenta. Perspectiva neuropsicológica. Perspectiva psicosocial. Perspectiva psicomotriz. Una reseña de cuáles serían las condiciones psicosociales óptimas de un niño para in[...]
texto impreso¿Porque leer novelas en al escuela? Algunos desafíos implicados en la lectura de novelas Propuestas para llevar adelante la novela en el aula Propuestas para la lectura de novelas y cuentos largos de Biblioteca Solidaria Vamos a buscar un tesoro[...]
