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CIENCIAS NATURALES EN EDUCACION PREESCOLAR - PROPUESTAS DIDACTICAS |
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texto impresoObra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana que integra ejercicios y actividades.Actividades de lengua. Debajo de un botón. Rimas. El personaje principal. ODS 3. Salud y bienestar. Adivina mi color. Mi nombre. Sopa de letras. Letra A. Letra E. Letra I. Letra O. Letra U. Un día en la plaza. Leemos una nota. Est[...]![]()
texto impresoObra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana que integra ejercicios y actividades.Actividades de lengua. Animarrimas. Cuento: rimas con forma de nube. Adivinanzas. Tren de las vocales. Letra A. Letra E. Letra I. Letra O. Letra uU Detectives de palabras. Etiquetas para leer. Poema. ODS 3. Salud y bienestar. Sílab[...]![]()
texto impresoObra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana que integra ejercicios y actividades.Actividades de lengua. Rimo, rimo sin parar y a jugar. Adivino y separo en sílabas. Letras sobre rieles. Las vocales. Adivina, adivinador, ¿qué animal soy? Vagones con las letras M y P. Trabalenguas y sonidos. Vagones con las letras L y [...]![]()
texto impresoPlantas, frutas y alimentos. v.1. Las experiencias pedagógicas en el contexto de las Ciencias Naturales. v.1. El jardín de plantas herbáceas silvestres en el contexto de las experiencias pedagógicas. v.1. Una visita a la quinta de frutas y ve[...]![]()
texto impresoEl enfoque educativo actual en la educación de tres a cinco años : aportes para organizar y desarrollar las propuestas El enfoque de enseñanza de las Ciencias Naturales Propuesta de una unidad didáctica que integra específicamente contenidos de [...]![]()
texto impresoEl libro propone un enfoque pedagógico basado en la resolución de problemas como eje de la enseñanza. Analiza cómo la problematización de contenidos favorece la indagación, el trabajo cooperativo y la atención a la diversidad. Presenta propuesta[...]El planteo de problemas como recurso didáctico para enseñar historia / Alejandra VIOLA. Secuencias con resolución de problemas en Ciencias Naturales : abriendo caminos para el desarrollo de las competencias / Eduardo Marcelo Soria. La problema[...]![]()
texto impresoAndrea SARDEÑA ; Fernanda ARGENTA ; Lucía ACUÑA GORRITI ; Mónica TOMEO GAIERO ; Valentina JAURI SIENRA ; Valeria AMARILLO TEJEIRA
Montevideo : DIDACTICA , 2025A través del dialogo interdisciplinario se proponen posibles secuencias para el desarrollo del aprendizaje, a nivel de educación inicial, en base a diversas experiencias docentes. «El género poético, las artes visuales y las ciencias son algunas[...]«La túnica poética» : un proyecto para repensar el lugar de la poesía en educación inicial / Andrea SARDEÑA CASTIÑEIRA y Fernanda ARGENTA BRUZZONE. La materialidad en las artes visuales : materia, materiales y texturas / Mónica TORNEO GAIERO. [...]![]()
texto impresoEn la actualidad las propuestas de calidad educativa buscan abordar en la escuela la educación ambiental, así como el conocimiento de las Ciencias Naturales desde la educación inicial. Es misión del docente transmitir contenidos que enriquezcan[...]Ciencias Naturales : educación ambiental. Rincones y espacios para las ciencias naturales en la escuela / Claudia Mabel DIAZ. Un proyecto de educación ambiental : separamos residuos en la escuela y reciclamos papel / Claudia PAPAYANNIS. Conoc[...]



