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PLANIFICACION CURRICULAR EN EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY |
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texto impresoANEP. CODICEN. CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA
[Montevideo] : CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) , 2016Resoluciones del Consejo de Educación Inicial y Primaria Area del Conocimiento de Lenguas Area del Conocimiento Matemático Area del Conocimiento de la Naturaleza Area del Conocimiento Social Area del Conocimiento Corporal Participantes en el pro[...]
texto impresoEl abordaje del currículo y sus contenidos suele ser un desafío para los docentes de Inicial y Primaria. Entre los interrogantes y las búsquedas de los profesores se encuentra la inquietud sobre cómo articular globalizadamente los contenidos de [...]Planes y proyectos interdisciplinarios. Planificar en forma interdisciplinaria para potenciar aprendizajes : ideas desde un enfoque globalizador / Delia R. AZZERBONI. Enseñar el ambiente social y natural con un enfoque interdisciplinario / Nat[...]
texto impresoSe propone oficiar como un referente comprensivo que propicie "la mejora en la calidad de las acciones dirigidas a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, brindando igualdad de posibilidades y favoreciendo el desarrollo sistémico y sinérgico de la[...]Marco Curricular de Referencia Nacional. Ideas fuerza. Principios orientadores. Bases para su organización. El sujeto y sus aprendizajes fundamentales. Perfil de egreso y perfiles de tramo. Anexos. Análisis de situación y desafíos pendien[...]
texto impresoAmbitos, dominios y módulos integradores. Progresiones de aprendizaje. Aportes de las consultorías. Consultoría 1 : mejores prácticas en diseño e implementación de perfiles de egreso, mapas de progreso de aprendizajes y marco curricular. Inf[...]
texto impreso¿Cómo planifico con el Marco Curricular? Actividades multidisciplinares. Ajedrez. Proyecto cuenta cuentos Las familias. Funciones ejecutivas.
