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Tercer informe sobre el estado de situación de los nuevos programas educativos financiados por la Comisión Coordinadora del interior (2014 - 2016)

Cecilia RODRIGUEZ INGOLD ; Agustina MARQUES
Montevideo : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA , 2017

Presentación El desarrollo de la enseñanza de grado en el interior del país en la última década Antecedentes en la construcción de indicadores de enseñanza en la UDELAR Indicadores del estado de situación de los nuevos programas educativos finan[...]

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