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CENTROS DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA - URUGUAY |
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texto impresoGuía que busca oficiar como herramienta de consulta y apoyo para los centros de educación y cuidados de primera infancia, así como para los equipos evaluadores en el marco de la certificación de prácticas de igualdad de género. Esta certificació[...]Introducción. ¿Por qué es necesario desarrollar prácticas igualitarias de educación y cuidados? ¿Qué sucede con las desigualdades de género en los centros educativos y espacios de cuidados? ¿Cómo y por qué surge el SCI? ¿Qué es el SCI? ¿Qué[...]
texto impresoAntecedentes y justificación La familia, los cambios sociales y las capacidades parentales como eje estratégico de intervención Los Centros de Atención a la Primera Infancia La incidencia de los Centros en el ejercicio de las parentalidades Defi[...]
texto impresoTrabajo del grupo de investigación "Recursos Especiales" en el proyecto Intergeneracionalidad, desarrollado en el marco de los llamados de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República en 2016. Toma como ej[...]Fundamentos, antecedentes y explicación. El tiempo pasa, nos vamos poniendo viejos. El cuidado cotidiano del adulto mayor. Cuidar y no aislar : el potencial de un centro intergeneracional. La arquitectura del adulto mayor como reivindicación[...]
texto impresoPretende ser una contribución del Programa Desarrollo Psicológico y Psicología Evolutiva del Instituto de Psicología de la Salud de la Facultad de Psicología a la generación de espacios de intercambio y reflexión para potenciar la producción de [...]Eje I - Una mirada desde el desarrollo evolutivo. El desarrollo socio-afectivo : la importancia del apego y la sensibilidad del cuidador / Cindy MELS. El mundo musical del niño : aportes desde la psicología del desarrollo / Daniel CAMPARO AVIL[...]
texto impresoReúne investigaciones y la sistematización de experiencias resultado de la línea de trabajo e investigación del Programa Género y Cultura llevado a cabo por FLACSO Uruguay, que conjuga el desarrollo teórico con la elaboración de herramientas par[...]Políticas, herramientas y experiencias : la institucionalización de la perspectiva de género en los ámbitos de la primera infancia. Evaluar las prácticas institucionales en primera infancia a partir de la perspectiva de igualdad de género : la [...]
