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texto impresoEl objetivo de esta investigación es describir, analizar e interpretar las percepciones de los agentes involucrados en la formación inicial de los estudiantes de Magisterio del Uruguay, sobre sus capacidades para afrontar la práctica profesional[...]Competencias para el diseño, el desarrollo y la innovación curricular. Sentidos y razones de la teoría curricular. Capacidades y herramientas de diseño y desarrollo curricular. Procesos de innovación curricular en las escuelas. Relaciones en[...]
texto impresoCompetencias para la investigación educativa. Sentidos y razones de la investigación educativa. Capacidades y herramientas. Posibilidades de investigación en las escuelas. Vínculos de la investigación con la práctica profesional y el desarro[...]
texto impresoAGENCIA NACIONAL DE INVESTIGACION E INNOVACION (URUGUAY) (ANII). FONDO SECTORIAL DE EDUCACION
Montevideo : ANII , 2019Se da a conocer los once proyectos apoyados por el Fondo Sectorial de Educación: "Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas" de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), la Administración[...]Presentación del Fondo Sectorial de Educación para la Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas. Instituciones participantes. Proyectos. Cómo generan los docentes climas de clase positivos en liceos [...]
texto impresoInforme de consultoría sobre estímulos y apoyos a la investigación en formación docente 2005-2018. Políticas de estímulo y apoyo a la investigación docente. Censo docente de la ANEP 2018. Programa de apoyo al desarrollo de la investigación en[...]
