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texto impresoMaría Margarita NIN PEREZ ; Marcela Lilián PEREZ SALATTO ; Martín Eliseo TAMAYO ANCONA
Montevideo : GRUPO MAGRO , 2025Este libro busca informar sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como herramienta para la inclusión. A partir de una investigación en territorio, se explora sobre el potencial de esta herramienta en el contexto educativo uruguayo. S[...]De qué hablamos cuando hablamos de DUA. Antecedentes teóricos. El DUA y sus principios. ¿Por qué hablar de DUA y en Formación Docente? Nos adentramos en una investigación específica. Campo problemático, objetivos y diseño metodológico ge[...]
texto impresoRecoge propuestas concretas de los docentes para trabajar la inclusión educativa en el aula, en el marco del curso dictado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Uruguay en el marco del Convenio entre UNICEF, el CEIP y el [...]Hacia una educación inclusiva con y para todos y todas : un camino recorrido y a recorrer / Héctor FLORIT. Hacer educación en comunidad y en conversación : ¿qué significa estar juntos en las escuelas? / Carlos SKLIAR. Los incluidos de siempre [...]
