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MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA. DIRECCION DE EDUCACION. CCEPI |
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texto impreso«Este documento interinstitucional propone un marco consensuado de cómo entender la salud mental desde una visión crítica, integral y contextualizada. Brinda aportes y reflexiones para todos quienes trabajan desde distintos sectores en torno a n[...]Salud mental y primera infancia. Marco normativo y conceptual. Marco legal sobre salud mental y primera infancia. Especificidades de la salud mental en primera infancia. El rol del Estado y de las políticas públicas. La promoción de la salu[...]![]()
texto impresoContexto actual. Los problemas nutricionales de los niños. Avances de Uruguay en materia alimentaria. Marco conceptual. La alimentación y nutrición en el ciclo de vida. Alimentación desde el nacimiento hasta los 6 años. Construcción de prá[...]![]()
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[Montevideo] : PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA.OPP. AREA DE POLITICAS TERRITORIALES. PROGRAMA URUGUAY CRECE CONTIGO (UCC) , 2014El documento, en sus aspectos de forma y fondo, abarca los ciclos que comprenden la Primera Infancia y mantiene vigentes los diseños curriculares oficiales, integrándolos, actualizándolos y potenciándolos. A partir de los acuerdos plasmados, to[...]Niñas y niños nacidos en el Uruguay en el siglo XXI. Fundamentos de atención y educación desde el nacimiento a los seis años. Principios de atención y educación desde el nacimiento a los seis años. Organización del marco curricular. Orientac[...]


