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NOVEDADES EDUCATIVAS |
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texto impresoArtistas y proyectos Pequeños artistas Los proyectos: Instrumentos para pensar en equipo Los proyectos Grandes obras para pequeños artistas El arte sale del aula Animales con mirada de artista Luna y sol La obra de arte: una escenografía posible[...]
texto impresoSi éste no es el juego: ¿el juego dónde está? : preguntas y no respuestas / Ruth HARF. Jugar en la escuela: un diálogo que recién comienza / Patricia M. SARLE. La espontaneidad en el juego y el movimiento en la educación infantil / Ana María POR[...]
texto impresoEvelina BRINNITZER ; María Edith COLLADO ; Gabriela FERNANDEZ PANIZZA ; María Fernanda GALLEGO ; Silva G. PEREZ ; Flavia I. SANTAMARIA
Buenos Aires : CAMUS , 2016Antes de empezar a jugar ¿Qué entendemos por juego? ¿Cómo se vincula el juego con la enseñanza escolar? ¿El juego en la enseñanza de la matemática? ¿Cómo podemos clasificar los juegos matemáticos? ¿Cómo coordinar estos juegos? ¿Cómo seleccionar [...]
texto impresoLos secretos que guardan los libros de literatura Cantar, leer y narrar en el Jardín Maternal Los Derechos de la Infancia en los libros de literatura La cuestión de género de los libros infantiles Bibliotecas en acción
texto impresoEl proceso de conformación grupal en el período de iniciación El grupo como sostén de aprendizaje Características del período de iniciación en relación con la conformación grupal Etapas que conforman el proceso de iniciación desde la perspectiva[...]
texto impresoOrganización de la enseñanza Relaciones espaciales Cuerpos geométricos Otros recursos didácticos